2017年中考数学真题分类汇编--四边形(解析版)

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1、2017年浙江中考真题分类汇编(数学):四边形一、单选题(共8题;共16分)1、(2017衢州)如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于( )A、 B、C、D、2、(2017温州)四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH已知AM为RtABM较长直角边,AM=2 EF,则正方形ABCD的面积为( )A、12SB、10SC、9SD、8S3、(2017绍兴)在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利用了如图,该图中,四边形ABCD是矩形,E是BA延长线

2、上一点,F是CE上一点,ACF=AFC,FAE=FEA。若ACB=21,则ECD的度数是( )A、7B、21C、23D、244、(2017嘉兴)一张矩形纸片 ,已知 , ,小明按所给图步骤折叠纸片,则线段 长为( )A、B、C、D、5、(2017嘉兴)如图,在平面直角坐标系 中,已知点 , 若平移点 到点 ,使以点 , , , 为顶点的四边形是菱形,则正确的平移方法是( )A、向左平移1个单位,再向下平移1个单位B、向左平移 个单位,再向上平移1个单位C、向右平移 个单位,再向上平移1个单位D、向右平移1个单位,再向上平移1个单位6、(2017丽水)如图,在ABCD中,连结AC,ABC=CAD

3、=45,AB=2,则BC的长是( )A、B、2C、2 D、47、(2017宁波)如图,四边形ABCD是边长为6的正方形,点E在边AB上,BE4,过点E作EFBC,分别交BD、CD于G、F两点若M、N分别是DG、CE的中点,则MN的长为 ( )A、3B、C、D、48、(2017台州)如图,矩形EFGH四个顶点分别在菱形ABCD的四条边上,BE=BF,将AEH,CFG分别沿边EH,FG折叠,当重叠部分为菱形且面积是菱形ABCD面积的 时,则 为( )A、B、2C、D、4二、填空题(共6题;共7分)9、(2017温州)如图,矩形OABC的边OA,OC分别在x轴、y轴上,点B在第一象限,点D在边BC上

4、,且AOD=30,四边形OABD与四边形OABD关于直线OD对称(点A和A,B和B分别对应)若AB=1,反比例函数y= (k0)的图象恰好经过点A,B,则k的值为_10、(2017绍兴)如图为某城市部分街道示意图,四边形ABCD为正方形,点G在对角线BD上,GECD,GFBC,AD=1500m,小敏行走的路线为BAGE,小聪得行走的路线为BADEF.若小敏行走的路程为3100m,则小聪行走的路程为_m.11、(2017丽水)我国三国时期数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”,如图1所示.在图2中,若正方形ABCD的边长为14,正方形IJKL的边长为2,且IJ/A

5、B,则正方形EFGH的边长为_.12、(2017宁波)如图,在菱形纸片ABCD中,AB2,A60,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上则cosEFG的值为_13、(2017台州)如图,有一个不定的正方形ABCD,它的两个相对的顶点A,C分别在边长为1的正六边形一组对边上,另外两个顶点B,D在正六边形内部(包括边界),则正方形边长a的取值范围是_14、(2017金华)在一空旷场地上设计一落地为矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m.拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗在不能进入小屋内的条件下活动,其可以活动的区域面积为S(m2).如图1,若

6、BC4m,则S_m.如图2,现考虑在(1)中的矩形ABCD小屋的右侧以CD为边拓展一正CDE区域,使之变成落地为五边形ABCED的小屋,其它条件不变.则在BC的变化过程中,当S取得最小值时,边BC的长为_m.三、解答题(共11题;共138分)15、(2017杭州)如图,在正方形ABCD中,点G在对角线BD上(不与点B,D重合),GEDC于点E,GFBC于点F,连结AG(1)写出线段AG,GE,GF长度之间的数量关系,并说明理由; (2)若正方形ABCD的边长为1,AGF=105,求线段BG的长 16、(2017舟山)如图, 是 的中线, 是线段 上一点(不与点 重合) 交 于点 , ,连结 (

7、1)如图1,当点 与 重合时,求证:四边形 是平行四边形; (2)如图2,当点 不与 重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由. (3)如图3,延长 交 于点 ,若 ,且 当 , 时,求 的长 17、(2017宁波)在一次课题学习中,老师让同学们合作编题某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解如图,将矩形ABCD的四边BA、CB、DC、AD分别延长至E、F、G、H,使得AECG,BFDH,连结EF、FG、GH、HE(1)求证:四边形EFGH为平行四边形; (2)若矩形ABCD是边长为1的正方形,且FEB45,tanAEH2,求AE的长 18、(2017丽水)如图,在矩形AB

8、CD中,点E是AD上的一个动点,连接BE,作点A关于BE的对称点F,且点F落在矩形ABCD的内部,连结AF,BF,EF,过点F作GFAF交AD于点G,设 =n.(1)求证:AE=GE; (2)当点F落在AC上时,用含n的代数式表示 的值; (3)若AD=4AB,且以点F,C,G为顶点的三角形是直角三角形,求n的值. 19、(2017温州)小黄准备给长8m,宽6m的长方形客厅铺设瓷砖,现将其划分成一个长方形ABCD区域(阴影部分)和一个环形区域(空白部分),其中区域用甲、乙、丙三种瓷砖铺设,且满足PQAD,如图所示(1)若区域的三种瓷砖均价为300元/m2 , 面积为S(m2),区域的瓷砖均价为

9、200元/m2 , 且两区域的瓷砖总价为不超过12000元,求S的最大值; (2)若区域满足AB:BC=2:3,区域四周宽度相等求AB,BC的长;若甲、丙两瓷砖单价之和为300元/m2 , 乙、丙瓷砖单价之比为5:3,且区域的三种瓷砖总价为4800元,求丙瓷砖单价的取值范围 20、(2017温州)如图,在ABC中,AC=BC,ACB=90,O(圆心O在ABC内部)经过B、C两点,交AB于点E,过点E作O的切线交AC于点F延长CO交AB于点G,作EDAC交CG于点D(1)求证:四边形CDEF是平行四边形; (2)若BC=3,tanDEF=2,求BG的值 21、(2017绍兴)如图1,已知ABCD

10、,AB/x轴,AB=6,点A的坐标为(1,-4),点D的坐标为(-3,4),点B在第四象限,点P是ABCD边上的一个动点. (1)若点P在边BC上,PD=CD,求点P的坐标. (2)若点P在边AB,AD上,点P关于坐标轴对称的点Q落在直线y=x-1上,求点P的坐标. (3)若点P在边AB,AD,CD上,点G是AD与y轴的交点,如图2,过点P作y轴的平行线PM,过点G作x轴的平行线GM,它们相交于点M,将PGM沿直线PG翻折,当点M的对应点落在坐标轴上时,求点P的坐标(直接写出答案). 22、(2017绍兴)定义:有一组邻边相等,并且它们的夹角是直角的凸四边形叫做等腰直角四边形.(1)如图1,等

11、腰直角四边形ABCD,AB=BC,ABC=90,若AB=CD=1,AB/CD,求对角线BD的长.若ACBD,求证:AD=CD. (2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=9,点P是对角线BD上一点,且BP=2PD,过点P作直线分别交边AD,BC于点E,F,使四边形ABFE是等腰直角四边形.求AE的长. 23、(2017衢州)在直角坐标系中,过原点O及点A(8,0),C(0,6)作矩形OABC,连结OB,D为OB的中点。点E是线段AB上的动点,连结DE,作DFDE,交OA于点F,连结EF。已知点E从A点出发,以每秒1个单位长度的速度在线段AB上移动,设移动时间为t秒。(1)如图1,当t=3

12、时,求DF的长; (2)如图2,当点E在线段AB上移动的过程中,DEF的大小是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出tanDEF的值; (3)连结AD,当AD将DEF分成的两部分面积之比为1:2时,求相应t的值。 24、(2017金华)(本题12分)如图1,在平面直角坐标系中,四边形OABC各顶点的坐标分别O(0,0),A(3, ),B(9,5 ),C(14,0).动点P与Q同时从O点出发,运动时间为t秒,点P沿OC方向以1单位长度/秒的速度向点C运动,点Q沿折线OAABBC运动,在OA,AB,BC上运动的速度分别为3, , (单位长度/秒)当P,Q中的一点到达C点时,两点同时停止

13、运动(1)求AB所在直线的函数表达式. (2)如图2,当点Q在AB上运动时,求CPQ的面积S关于t的函数表达式及S的最大值. (3)在P,Q的运动过程中,若线段PQ的垂直平分线经过四边形OABC的顶点,求相应的t值. 25、(2017金华)(本题10分) 如图1,将ABC纸片沿中位线EH折叠,使点A的对称点D落在BC边上,再将纸片分别沿等腰BED和等腰DHC的底边上的高线EF,HG折叠,折叠后的三个三角形拼合形成一个矩形.类似地,对多边形进行折叠,若翻折后的图形恰能拼合成一个无缝隙、无重叠的矩 形,这样的矩形称为叠合矩形.(1)将ABCD纸片按图2的方式折叠成一个叠合矩形AEFG,则操作形成的

14、折痕分别是线段_,_;S矩形AEFG:SABCD=_ (2)ABCD纸片还可以按图3的方式折叠成一个叠合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的长. (3)如图4,四边形ABCD纸片满足ADBC,ADBC,ABBC,AB=8,CD=10.小明把该纸片折叠,得到叠合正方形.请你帮助画出叠合正方形的示意图,并求出AD,BC的长. 答案解析部分一、单选题1、【答案】B 【考点】等腰三角形的性质,勾股定理的应用,矩形的性质,翻折变换(折叠问题) 【解析】【解答】解:由题意得: EC=BC=6,AE=AB=4,BCA=FCA, 四边形ABCD是矩形, ADBC,AB=CD, FAC=BCA, FAC=FCA, AF=CF, AD-AF=CE-CF, 即DF=FE 设DF=FE=x,CF=6-x,

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