《《联想与想象》课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《联想与想象》课件3（83页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,让心灵插上翅膀,联想与想象,唐僧师徒去西天取经路上，经过盘丝洞,洞中住着蜘蛛精七姐妹。七人听说吃了唐僧肉可以长生不老，于是设计捉拿唐僧。偏巧唐僧这日单独出外化斋，肉眼凡胎的他被假扮成村姑的蜘蛛精抓住。悟空独自寻师，混进了盘丝洞，躲在暗处观察动静，当他看到唐僧被五花大绑捆在石柱上，而七个女妖正嬉笑着谈论着今晚的美味时，不禁怒从心头起，伸手从耳朵眼儿里掣出金箍棒,要求：（1）发挥想象力续写内容； （2）仔细构思。,原 文 忽然，悟空又收住金箍棒，摇摇头，随后诡秘一笑，道：“待俺去寻八戒来。”,钟子期何以负知音的雅名?因他听伯牙弹琴时，惊叹说：“善哉!峨峨兮若泰山，洋洋兮若江河。”李颀在胡笳声中听
2、到什么?他听到的是“空山百鸟散还合，万里浮云阴且晴”。白乐天在琵琶声中听到什么?他听到的是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。苏东坡怎样形容洞箫?他说：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。”这些都可以证明是人们在欣赏音乐时，音乐唤起了他们的联想和想象。,什么是联想呢？,东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪，这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问他的侄子谢朗和他的侄女谢道韫道：,世说新语中有一个故事：,白雪纷纷何所似,空中撒盐差可拟,未若柳絮因风起,所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事
3、物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。,那么，分析谢朗与谢道韫的联想，沉甸甸的盐粒除了形状、颜色与雪花相似以外，再无共同之处，谢朗的联想非常一般。而 “柳絮因风起”则传神地描绘出了雪花轻柔飞旋之状，轻灵而美丽，谢道韫的联想的确深刻独到。 所以说联想人皆有之，但深度、广度、强度、层次很不一样，人们对生活感悟力的不同决定了这一点。,联想的分类：,相似联想,相关联想,相反联想,抓住事物的相似性进行联想,由一件事物联想到与之相关的任何事物,由一件事物联想到它的反面,叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,由眼前的荷花想起江南采莲旧事,朱门酒肉臭，路有冻死骨,因果联想,一片叶子落下来 秋天到了； 树生病了,由
4、因而果，由果而因,相似联想,天上的明星现了， 好像点着无数的街灯； 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星,床前明月光，疑是地上霜。,相关联想,庄稼,现实,我想，我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想念水生么？我希望他们不再像我，又都大家隔膜起来。,相似联想,西北的白杨树那伟岸、正直、质朴、严肃坚强不屈与挺拔,共产党领导下的抗战军民的伟大、质朴、团结向上、不屈不挠的抗战精神,相反联想,幸福,现实,搬进宽敞明亮的楼房,某人的自私自利,那么，什么是想象呢？,联想:是由此想到彼。,想象:是在原有材料的基础上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。,例如:月亮上有什
5、么？天上有什么？,想像的手法：,1.变异：异化事物，神话形象、科幻人物等。如孙悟空=人+猴子。,2.拟人夸张：童话、寓言故事等。如匹诺曹。,3.梦幻：通过设置梦境来想像。如梦游天姥吟留别、“黄粱梦”的故事等。,4.推测：根据现在的情况推测以后的发展。 如补写故事，推测结局等等。,5.时空转换：上天入地，穿越时空。如某些 科幻电影等。,6.角色错位：假设你是某人或你变成了某 人。如假如我是市长。,7.其他：比喻，缩小，扭曲，增加，删减,1.联想是由一事物想到另一事物，内容比较单薄，一般不出现形象化的情景描写；而想象的内容则比较丰富，一般有形象化的情景描写或情节过程，如寓言，童话等。 2.联想的事
6、物之间通常要有联系点,想象则可以有合理的虚构，创造出现实中并不存在的事物。,联想与想象的区别：,联想与想象的联系,联想是想象的基础，想象是联想的拓展与生发。联想和想象经常处于“伴生”状态。,联 想,想 像,建立桥梁,拓展空间,沃野,播种五谷,我们来看一看，学一学,拇指,1 .,关键一指,重要人物,拇指被截,重要人物被残害,2.你也来试试！,吹嘘出来的商品是不牢靠的,绿草、树、森林、军人、环境保护、生态环境（相似联想） 绿生命，和平、希望、朝气、青春 （相关联想） 绿枯黄、污染 （对比联想）,绿？,1.从来不会逢迎，只给你一个真实的自己； 2 .看得见别人，却从来看不到自己； 3.不关心别人的内
7、心，只在乎别人的外貌； 4.你给予什么，它回报什么。 ,咏物从物的某一性质联想到人的某种品质或哲理。,镜子？,想一想下列事物包含的哲理,昙 花： 一滴水： 啄木鸟：,我之所以异常美丽，是因为我的生命短暂得令人倍加珍惜 。,我很渺小，却可以反射整个太阳。,真挚的爱，往往是残酷的爱。,联想训练,形似,神似,右图你还可以想象成什么？ 试着说一段话，100字左右。,例：它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民就说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”,圆，使我想起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似的夕阳，涨
8、红着脸，俯视着万物，迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向人间，带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆，更红的太阳，将在明朝升起。,夕 阳,打 架 “打架了！”随着一声喊叫，骑车的下车，走路的停步，呼啦围成一个圆圆的圈，观赏这不可多得的“格斗”。人们各自站在自己的位置上，不偏不倚。总是以格斗者为中心，以不伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径，这圆圆的人群中竟没有一个越轨。“闲事少管嘛”，就是这个圆的哲学。,草:由小草你想到了什么?(字数在50字左右),没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动人民。,草,“野火烧不尽，春风吹又生”,野草是阳光、水和土壤共同创造
9、的生命，平凡而具有顽强的生命力；它看似散漫无羁，但却生生息息，绵绵不绝；它永远不会长成参天大树，却因植根于大地而获得永生。,填空小，在一个寒冷的冬天，一个双目失明的乞丐在街上乞讨，他脖子上挂着一块牌子，上面写着“自幼失明”。可是并没有人给他什么施舍。有一天，一位诗人走近他的身边，他便寻声伸手乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我可以给你点帮助。”说完，诗人在那块牌上子写道 “ ”。 此后，路上行人看见了都很同情这位盲人，纷纷给了他许多施舍。,答案：春天就要来了， 可是我看不见它！,在写作中对 联想和想象的要求：,要符合事物特征 要符合生活逻辑 要写有意义的内容 所写的内容在切合要求的前提下力求新颖独
10、特,再来看一看，学一学,落叶 一片树叶从树枝向下跌落 “我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞翔。” 转眼东风刮起，并把西风压倒，树叶说：“向西飞翔其实更妙。” 接着是势均力敌，西风对抗东风，树叶又说：“理智告诉我悬浮在空中。” 东风和西风都停了，树叶猝然跌落。树叶说：“我已决定径直走向地球。”,读小诗落叶联想、想象,叶的联想,要求根据诗的内容放飞你的想象，发挥你的联想，写一个富有深刻内涵的叶的联想片段。,“绿叶”对“根”的思念 夕阳老去，西风渐进。 叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋去了 落叶有落叶的好，可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落
11、叶的美，它是自由飞翔的蝴蝶。我甚至能感觉到落叶轻轻的呼唤。 那一刻，我的心微微一颤，仿佛下落的叶子是对我心的撞击 我看到了 我看到了遥远的家乡，看到了家门口那棵生生不息的老树，看到了炊烟因游子的归来而晃动。对于异地求生的脚，炊烟是永远不能扯断的绳子。就像家门口的老树，他的枝干指向许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开家乡的游子，都带走了一片绿叶，却留下了一条根。,请以“窗”为话题，运用联想、想象写一个富有深刻内涵的联想片段。,1.习惯了在静谧的夜晚挽起丝帘凝视窗外，看如水的月光洒在斑斑驳驳的窗上，那远处的深邃的蓝天上碎银似的星星忽明忽暗，将竹子的有规律的叶子投影在窗上，好一幅水墨画
12、！,2.窗是了解外界事物的通道，当然也是外界了解窗内事物的平台。白天的时候，你可以看见窗外的景物；黑夜来临时候，外界可以看到你，而你却看不见外面的东西。让心灵永远明亮，你就可以一直欣赏到窗外的美景。,评语：偏离主题，没有深刻内涵,评语：思维单一 固定化,3.窗可以让我想到很多。不过，最先想到的就是心灵之窗。如果我门紧锁着我们的心之窗，将不会感受到所有人对我们的爱，我们将会失去一切，包括父母、亲人、朋友我们应该打开这扇窗，让心灵去感受世界的爱。,评语：平淡 缺少手法运用的润色,月光撕破黑纱狰狞的面具，穿透琉璃似的窗户挑逗你的眼球时，生命本已不再黑暗；命运的悲痛掐住你的喉咙，荆棘的藤条抽打得你鲜血
13、淋漓时，在淡静的潜意识里为思想开一道窗户，让月光泻进来，抚平你久违的躯体和灵魂。再多月光曲的倾泻，也洗刷不掉自己编织的光亮。为自己开一扇窗，启程浩瀚广阔,看红叶图画写一段话,这是满树醉人的红叶，伴着清风在树的枝头摇曳。我抬头看他们，它们亦无言地看我，我知道那是树的眼睛，树木用它们望着四季轮回，望着世间万象，望着风雨晨露日升日落。 终于有一天，阵阵寒意开始威胁树的生存，为了树干能有足够的血液抵御寒冬，红叶离开了枝头，缓慢却决然的旋落。这令我想起京剧舞台上那出美丽惨烈的“霸王别姬”。身着红裳的虞姬决断地横剑一抹，便在生命的舞台上轻盈深情地旋转着，旋转着，恰似一片红叶，在命运的风中缓缓着地。但求以一
14、己的美丽消亡，换取爱者的生之路，这真正是天地为之动容的永恒的一幕。,小结：想象力是人的创造力中最宝贵的品质。想象力越丰富活跃，所受的限制越小，对生活的理解就越深刻，情感体验就越强烈，审美体验就越丰富，创造力就越大。作文需要创造思维，创造思维的核心是想象力。不只科幻式虚构故事的想象作文需要想象力，写其他类型的作文也都需要想象力的加入。,作业： 下列四个题目中任选一个，运用联想和想象，写一段不少于300字的文字，提倡写成一篇800字的作文。,题目一：“暖” 2012.2.12北大自主招生作文试题,题目二：“手”,提示,观察感受,寻找特点,联系生活人生,立意构思,题目三： “根须赋”,马克吐温与朋友
15、郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐，他问马克吐温：“你看这雨会停么？” 马克吐温回答：“所有的雨都会停的。” 请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。,题目四：“雨过天会晴”,展开联想和想象的翅膀,让你的文章灵动飞扬,用心感受,第二课时 作业讲评,材料一：“手有五指”,角度一 整 只 手,示例 “劳动创造世界，双手扭转乾坤” 。这只手怎样才会变得有力量？五指分开是分力，五指并拢成合力；五个手指屈曲向掌心 ，又聚成了一种强大的向心力 。小到一个班级、单位，大到一个民族、国家，乃至全人类，面对全球气候变暖、地震、海啸等自然灾害，都需要拧成一股绳，形成合力。,立意 五指
16、并拢握拳，团结起来力量大。,角度二 五 指 间,示例 “独木不成桥”，“众人拾柴火焰高”。我们的手怎样才能变得灵巧、能干 、会做？这 就在于五个手指互相配合，亲密合作。我们学吹笛子、弹琴，要有五指巧妙配合，不然，就会走音跑调、乱弹琴。同样，写字、打字、拔河等，都要五指配合。我们的社会，我们的工作，我们每一个人，都需要这种友谊，需要团结、协作的精神。,立意 事情要做好，五指配合少不了。,角度三 大 拇 指,示例或许有人会认为，大拇指是五个手指中最粗最短的，比不上其他手指纤细好看，实在丑陋！但是，你有没有想到他的力量和作用呢？ 许多工作的完成，都需要大拇指：按图钉，只有他最得力；写字，没有他就管不住笔杆；拿东西，没有他就管不住四指，整只手就失去了力量。大拇指就像一些长相丑陋的人，其貌不扬，但有自己的长处，有自
