语文错题汇总四年级下册

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1、小学语文四年级下册错题汇总一、 拼音zhn hn du z du ci x shng y b k j 二、 组词1对比组词暇( ) 浙( ) 婉( ) 得( ) 捶( ) 洛( )霞( ) 淅( ) 蜿( ) 德( ) 睡( ) 骆( )琢( ) 避( ) 抢( ) 返( ) 拦( ) 哨( )啄( ) 辟( ) 枪( ) 反( ) 栏( ) 肖( )防( ) 萤( )纺( ) 荧( )2.选字组词:(船、搬) ( )动 ( )配 一( ) ( )迁 ( )运3.填词语( )心( )目 ( )( )成塔 ( )之以恒 鹏程( )里半( )而废 坚韧不( ) 全神贯( ) 阳光( )在以上词语中

2、可以找出一对反义词( )-( )以上词语用来写人的坚毅品格 你还能写出几个这样的词语吗? 4.给加点的字选择恰当的解释。巧:A心思敏捷,技术高明;B.(手、口)灵巧; C.恰好; D虚浮不实的(话)(1)“挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。 ( )(2)这长廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!( )(3)我正要去找你,在这儿遇到了,真巧啊! ( )(4)乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。 ( )5.照样子写词语。例:不折不扣 不( )不( ) 不( )不( )6.写上对应的成语。知己知彼 运筹帷幄 神出鬼没 四面楚歌 7.在括号内填象声词。( )地跑 ( )地响 ( )地说 ( )

3、地叫8.我能恰当搭配词语。( )的苦难9.我能给带点的字选择合适的解释(填序号)欲:欲望。想要,希望。需要。将要。随心所欲( ) 食欲( )摇摇欲坠( )胆大心欲细( )贯:穿,贯通。连续。出生地。旧时的制钱,用绳穿。鱼贯而出( )籍贯( ) 万贯家财( ) 如雷贯耳( )三、 句子1. 我们学过一首家喻户晓的赞扬小草生命力强的诗,请把它写下来。 2. 选择序号填空并写句子A 表示特定称谓 B.表示特殊含义需要强调或说明 C.表示否定和讽刺D.表示有特殊含义 E.表示引用(1)我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。 ( )(2)她的字写得很好,同学们都称她为“书法家”。 ( )(3)说“认识”

4、,其实我并不了解她,只是碰到过几次罢了。( )请仿照第二句子中引号的用法写一个带引号的句子。 3. 引号的作用:表示引用 表示特定的称谓 表示特殊含义需要强调 表示否定和讽刺(1)可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。( )(2)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?( )(3)从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净( )(4)科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。( )4. 关联词填空(1) ( )把泥沙管住,( )能把黄河治理好。5. 排序( )玉龙和金凤也随之下凡,变成了玉龙山和凤凰山,永远守护着西湖。(

5、 )说起西湖的来历,有着许多美丽的神话传说。( )王母娘娘发现了这颗宝珠,就派天兵天将把宝珠抢走。( )这颗宝珠的珠光照到哪里,哪里的树木就常青,百花就盛开。( )相传在很久很久以前,天上的玉龙和金凤在银河边的仙岛上,找到了一个宝珠。( )其实,西湖是由海湾逐渐变化而形成的。( )不料,宝珠却降落到人间,变成了波光粼粼的西湖。四、 阅读真情回报4为什么大妈称赞“我”是最好的送报人? 5.文章中的“绝活”指的是什么?“我”为什么不想学这种“绝活”? 很久以前,一位挪威青年男子漂洋过海到了法国,他要报考著名的巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但主考官还是没能录取他。身

6、无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街道,勒紧裤带在一棵树下拉响了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下。青年男子看了看无赖,弯下腰拾起地上的钱,递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”无赖被青年出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒

7、,然后灰溜溜地走了。围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,他就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。这位青年男子叫比尔撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是挺起你的胸膛。1. 根据意思在文中找出相关的词语(四字词),填在括号里。A身上没有一分钱。 ( )B停下脚步,仔细地听。( )3在故事中,无赖的态度发生了极大的变化,请找出相关的词语,写下来。起初:( )-( );最后:( )5按照故事内容梳理关键词,再根据这些关键词的提示,写出文章的主要内容。关键词:报考-落选-( )-扔钱-( )溜走-( )-代表作 6主考官为什么最终会录取比尔-撒丁?这个故事对你有什

8、么启发? 夜莺的歌声(选段)“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒是只(zh、zh)有我一个 “你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。” “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火,大家都喊:“野兽来了,野兽来了-就都跑了。” “蠢东西!”军官想着,轻蔑地微笑了一下。1、写出近义词。 盘问( ) 轻蔑( )2、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。3.短文中的麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽指的是_。4 “大家都喊:野兽来了,野兽来了就都跑了。”句中的“野兽”是明指: ,暗指 。这样的表达方法叫做 。这句话表现了孩子对德国兵的_。五、 课文回顾。1.一个中国孩子的呼声是一封信,写信的格式是:先在第一排顶格写 ,接着提行写 ,再写正文内容。正文内容写完后提行写 ,最后在右下角落款,先写 ,再写 。

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