数学北师大版七年级下册新北师大版2.3平行线的性质(1)

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1、第三节 平行线的性质(1),北师大版七年级数学下册,第二章 相交线与平行线,吉安市井冈山经开区学校 龙承隆,教学目标,1经历观察、操作、推理、交流等活动,了解平行线的性质,能运用这些性质进行简单的推理或计算. 2经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念、推理能力和有条理地表达的能力;经历探索平行线的特征的过程. 3.通过学生学习动手操作、观察、合作、交流,进一步感受学习数学的意义,培养主动探索、合作以及解决问题的能力.,同位角相等,两直线平行. 内错角相等,两直线平行. 同旁内角互补,两直线平行.,直线平行的条件:,两直线平行,同位角相等. 两直线平行,内错角相等. 两直线平行,同

2、旁内角互补.,?,b,a,c,如图:直线 a 与直线b 平行。,(1)测量同位角1和5的大小,它们有什么关系?,相等:1=5。,2=6、,3=7、,4=8。,新知探索:,两直线平行,同位角相等。,(2)图中还有其它同位角吗?它们的大小有什 么关系?,b,a,c,如图:直线 a 与b 直线平行。,图中有几对内错角? 它们的大小有什么关系?为什么?,有两对内错角:,3=6、,4=5;,3=7, 7= 6,同理: 4=5,两直线平行,内错角相等。, 3=6。,说明:,b,a,c,如图:直线 a 与b 直线平行。,图中有几对同旁内角? 它们的大小有什么关系? 为什么?,有两对同旁内角:,3+5=180

3、,,4+6=180。,说明: 1=5, 3 + 1 =180 3+5=180,同理: 4+6=180,两直线平行,同旁内角互补。,两类定理的比较,两条平行直线被第三条直线直线所截,,互换。,2、使用判定定理时,已知 ,说明 ;,角的相等或互补,两直线平行,3、使用性质定理时,已知 ,说明 。,两直线平行,角的相等或互补,做一做,如图:一束平行光线AB和DE射向一个水平镜面后被反射,,(1 )1,3的大小有什么关系?,2与4呢?,ABDE 1=3。,相等:3=4;,你知道理由吗?,两直线平行 同位角相等,(2 )反射光线BC与EF也平行吗?, 2=4 BCEF 。,平行:,又 1=2 ,3=4, 2=4。,此时1=2 , 3=4 。,2 =4 。,你知道理由吗?,同位角相等 两直线平行,1=2 3=4,随堂练习,1、如图所示,ABCD,ACBD。 分别找出与1相等或互补的角。,如图,与1相等的角有:,与1互补的角有:,7个,8个,交流小结,收获感悟,1. 对自己说,你有什么收获? 2. 对同学说,你有什么温馨提示? 3. 对老师说,你还有什么困惑?,布置作业,强化目标 作业:习题2.5,

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