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,碰碰车,数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出这4次成绩的( ) A.平均数 B.众数 C.频率 D.方差 2. 我市某一周每天的最高气温统计如下:27,28,29,29,30,29,28(单位:摄氏度)则这组数据的极差与众数分别是( ) A.2,28 B.3,29 C.2,27 D.3,28,D,B,3. 在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶下图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图图中,数字表示每个台阶的高度(单位为cm),请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题: (1)两段台阶路有哪些相同点和不同点? (2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么? (3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议,答案: (1) 相同点:两段台阶路高度的平均数相同 不同点:两段台阶路高度的中位数、方差和极差均不相同 (2)甲路段走起来更舒服一些,因为它的台阶高度的方差小 (3)每个台阶高度均为15cm(原平均数),使得方差为0,