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,碰碰车,数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性，要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析，那么小明需要求出这4次成绩的（ ） A.平均数 B.众数 C.频率 D.方差 2. 我市某一周每天的最高气温统计如下：27，28，29，29，30，29，28（单位：摄氏度）则这组数据的极差与众数分别是（ ） A.2，28 B.3，29 C.2，27 D.3，28,D,B,3. 在某旅游景区上山的一条小路上，有一些断断续续的台阶下图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图图中，数字表示每个台阶的高度（单位为cm），请你用所学过的有关统计知识（平均数、中位数、方差和极差）回答下列问题： （1）两段台阶路有哪些相同点和不同点？ （2）哪段台阶路走起来更舒服？为什么？ （3）为方便游客行走，需要重新整修上山的小路对于这两段台阶路，在台阶数不变的情况下，请你提出合理的整修建议,答案： （1） 相同点：两段台阶路高度的平均数相同 不同点：两段台阶路高度的中位数、方差和极差均不相同 （2）甲路段走起来更舒服一些，因为它的台阶高度的方差小 （3）每个台阶高度均为15cm（原平均数），使得方差为0,
