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1、第1课 创建演示文稿 学科信息技术五年级课题1、创建演示文稿共 1 课时第1课时教学内容本节课通过制作介绍福州三坊七巷演示文稿的活动，学习如何创建演示文稿，根据创作的需要选择合适的幻灯片版式、设计模板和配色方案，快捷制作演示文稿，最后让学生学会如何放映和保存演示文稿。PowerPoint是微软Office办公软件的一个重要组成部分，用于制作演示文稿，其操作方法与四年级学习的Word字处理软件相似。本课作为用PowerPoint制作演示文稿的第一节课，本课中学习的PowerPoint的启动、窗口界面、插入幻灯片、应用幻灯片版式、放映和保存演示文稿等操作方法都是后续课程学生开展活动的基础。本课学习
2、活动让学生亲历制作演示文稿的全过程，初步感受创作演示文稿的喜悦，为后续课程的学习培养兴趣。通过本课的学习，让学生知道演示文稿在我们学习与工作中的用途。通过迁移已学过的字处理软件的操作方法，学习用PowerPoint制作演示文稿，这有助于学生理解应用信息技术处理信息方法的多样性，培养学生迁移知识与技能的能力。教 学目 标重点、难点或关键知识目标：创建演示文稿，应用幻灯片版式，应用设计模板，应用配色方案，放映与保存演示文稿。技能目标：培养学生自主探索、合作互助的学习能力。情感目标：激发学生对创建演示文稿的学习兴趣，运用任务驱动的教学方式培养学生对自主探索学习方式的喜爱，培养学生的审美情趣。应用幻灯
3、片版式、设计模板，保存文件。教学具准备1.教材环境硬件环境：计算机网络教室、多媒体广播控制系统。软件环境：PowerPoint2003、Word2003。2教学资源。教学课件、介绍三坊七巷的文字素材、产品演示ppt、成语故事集ppt、民族文化介绍.PPT。授课时间： 第2周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改一、激情引趣，引出课题二、合作探究，学习新知三、课堂小结了解Powerpoint 2003的窗口打开演示文稿的窗口。教师讲解1、Powerpoint的普通视图编辑窗口，由菜单栏、幻灯片窗格、大纲窗格、备注窗格、视图按钮和状态栏等组成。2、幻灯片窗格是幻灯片的主编辑区，用于编
4、辑幻灯片的文字、图像等内容；3、大纲窗格主要以目录列表的方式呈现文档中的幻灯片，方便编辑；4、幻灯片有许多不同的视图按钮，在窗口左下角分别是普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映，单击这些按钮，可在各视图之间进行切换。任务三：探究活动谈话导入演示文稿通常用于协助人们向他人展示要表达的观点和主要内容。它常用的素材有：文字、图表、声音、图像、视频和动画等。在制作演示文稿前，需要规划文稿内容，搜集素材，将重点内容制作成幻灯片。下面，我们一起制作一个演示文稿，介绍福州三坊七巷。制作演示文稿的封面幻灯片和标题幻灯片自学P3-P5的内容学生边说边演示教师总结（边演示边讲）A、学习输入内容在窗口界面上添加标题
5、“福州三坊七巷”和添加副标题“红领巾小组制作”，把鼠标移到文本框边框，进行拖动，把标题框和副标题框至合适的位置。B、学习添加新幻灯片单击“新幻灯片（N）”按钮“应用幻灯片版式”中选一个行适合的版式输入内容（板书）应用设计模板 单击“设计”按钮，在“设计模板”中，选择一款模板修饰幻灯片。（板书） 放映演示文稿文件单击工具栏中的“幻灯片放映（D）”“观看放映（V）”或单击左下角的幻灯片放映的视图按钮（板书）学生操作保存演示文稿文件（边演示边讲解）学生合作探究自学P5的内容学生讲解教师总结学生操作任务三：创新活动完成P6创新活动的内容师：同学们，在这节课中，你们学到了些什么呢？学得开心吗？师：今天哪位同学表现的最好啊！你表现又如何呢教学反思
