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1、艺术生考察报告范文【篇一：艺术生考察报告】西湖位于杭州城西，旧称武林水、钱 塘湖、西子湖，宋代始称西湖。湖面南北 长3.3公里，东西宽2.8公里，水面原面 积5.66平方公里，包括湖中岛屿为6.3平 方公里，湖岸周长15公里。水的平均深 度在2.27米左右，最泞处有5米多，最浅 处不到1米。如今伴随着“西湖西进”扩大 为6.5平方公里，基本达到了300年前西 湖的面积。苏堤和白堤将湖面分成里湖、 外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。 西湖与钱塘江沟通后，每天引入钱塘江水约30万立方米，西湖水由原来的一年一换变成每月一换，透明度由原来的不足60厘米提升到120厘米。 中国古代 以西湖命名的湖有3
2、6个之多，其中以杭 州西湖最著名，如单称西湖通常指的就是 杭州西湖。西湖是一个历史悠久、世界著 名的风景游览胜地，古迹遍布，山水秀丽， 景色宜人。概括起来西湖风景主要以一湖、 二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、 八墓、九溪、十景为胜。西湖，是一首诗， 一幅天然图画，一个美丽动人的故事，不 论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的 旅人，无不为这天下无双的美景所倾倒。阳春三月，莺飞草长。苏白两堤，桃柳夹岸。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。此时走在堤上，你会被眼前的景色所惊叹，甚至心醉神驰，怀疑自己是否进入了世外仙境。 而西湖的美景不仅春天独有，夏日里接天莲碧的荷花，秋夜中浸透月
3、光的三潭，冬雪后疏影横斜的红梅，更有那烟柳笼纱中的莺啼，细雨迷蒙中的楼台-无论你在何时来，都会领略到不同寻常的风采。 第2天来到了乌镇, 走在乌镇的 古桥上，吟诵着清丽的桥联，为此行 增添许多情趣。乌镇仿佛就是用黑, 白,灰三种颜色构成的,墙都是白色 的墙,瓦都是灰色的瓦,那里的房子 一般都有四,五米高.所有的房子中, 给我印象最深刻的是门口写着“乌 镇”两个大字的那栋房子,虽然也是 青瓦白墙,但是,其雄伟的气势却使 人不得不多看它两眼。和许多江南水 乡古镇一样，乌镇的街道和民居都沿 溪、河而建，但一点是其它水乡古镇 没有的，那就是乌镇人家的水阁。所谓水阁，就是民居的一部分延伸至河面，下有木桩
4、或者石柱打在河床中，上架横梁，搁上木板。水阁是真正的“枕河”，三面有窗，凭窗可览市河风光，午夜梦回，枕下流水潺潺，别有一番情趣。 接着我们来到了历史文化古城苏州，苏州素有人间天堂之称，即“上有天堂，下有苏杭”。第一次来苏州，感觉没什么特别的，不是我们想象的高楼大厦。听老师介绍说：苏州进行现代化建设, 受到诸多保护条文规范的制约,关注建 筑风格成为规划审批的一个重要组成 部分, 因而, 对建筑风格的要求, 以某种 法制法规的形成存在, 并对苏州城市建 筑的设计产生深远的影响。城市规划方 面采取对古城风貌的保护的原则,所以 现代化的建设要兼顾到历史文化遗产 的留存与合理利用。 根据资料介绍： 这种
5、源自保护城市风貌的举措对于创 造地方特色而言, 并不是一个完全相同 的概念, 应该承认前者可以用较为稳 妥, 保守的手法来达成保护的效果, 在 某些特定场合, 甚至可以沿用传统样式和仿古建筑。而后者相对来说是富有开创性, 探索性的创造过程, 它关注地方文化, 自然环境, 建筑历史等众多地域因素, 其表达方式和设计手法具有相当的差异和丰富性。在苏州, 总体文化背景的相对保守和保护任务的紧迫性所导致的对建筑风格的专注是苏州创作环境的一个特点, 从这个意义上说, 苏州地方主义或地方 特色的再创造还有相当大的发展空间。 所 以，苏州市区的建筑，不论是什么结构，都 要维持这种现状，表现苏州城市的特点。
6、苏州园林占地面积小，采用变换无穷、 不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的情 趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点 缀假山、树木，安排亭台楼阁、池塘小桥， 使苏州园林以景取胜，景因园异，给人以小 中见大的艺术效果。 拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。其中沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。没有哪些园林比历史名城苏州的四大园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质。咫 尺之内再造乾坤，苏州园林被公认是实现这一 设计思想的典范。这些建造于1618世纪的 园林，以其精雕细琢的设计，折射出中国文化 中取法自
7、然而又超越自然的深邃意境。除山石 树木外，建筑物的巧妙安排也十分重要。如花 间隐榭、水边安亭。利用长墙、曲桥漏窗等， 构成各种画面，使空间更加扩大，层次分明。 狮子林为苏州四大名园之一，至今已有六 百多年的历史。狮子林既有苏州古典园林亭、 台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更 以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名，素有“假山王国”之美。在狮子林燕誉堂乍见彩色玻璃窗，更觉新鲜，那粉红、嫩绿、天蓝、橙黄的玻璃在晚清时进入这古老的庭院，足见前人一样喜欢摩登。当年他在北京设计的香山饭店就把白墙灰砖引入以红墙黄瓦闻名北京，他的设计中习见的月亮门，光影交错下那清晰的轮廓和剪影效果，分明来自他对苏州园林的记忆
8、。 网师园，全园占地约八亩余，还不及拙政园的六分之一，但小中见大，布局严谨，主次分明又富于变化，园内有园，景外有景，精巧幽深之至。建筑虽多， 却不见拥塞，山池虽小，却不觉 局促，因此被认为是苏州古典园 林中以少胜多的典范。 苏州博物馆。2002年初，贝聿 铭接受苏州市邀请，担纲设计苏 州博物馆新馆。比苏州匠人更特 别的是，玻璃、钢铁结构让现代 人可以在室内借到大片天光，贝 聿铭设计的博物馆上多有大片的 玻璃屋顶，将使自然光进入活动 区域和博物馆的展区，玻璃屋顶 之下则是金属遮阳片和怀旧的木 作构架，以便控制和过滤进入展区的太阳光线。书画厅巧用九宫格，中间贯通，对表达条幅式书画的用光和所需墙面十
9、分有利。 在整体布局上，博物馆新馆巧妙地借助水面，与紧邻的世界文化遗产拙政园、全国重点文物保护单位忠王府融会贯通，成为拙政园、忠王府建筑风格的延伸和现代版的诠释。新博物馆屋顶设计的灵感来源于苏州传统的坡顶景观-飞檐翘角与细致入微的建筑细部。然而，新的屋顶已被科技重新诠释，并演变一种奇妙的 几何效果。玻璃屋顶将与石屋顶相互映衬， 使自然光进入活动区域和博物馆的展区，为 参观者提供导向。金属遮阳片和怀旧的木构 架将在玻璃屋顶之下被广泛使用，以便控制 和过滤进入区的太阳光线。 光线的层次变 化，让人入诗入画，秒不可言。新馆与拙政 园相互借景、相互辉映，它将成为一代名园 拙政园的现代化延续。新馆中间的
10、大湖美得 让人真想刻入脑海中。白墙为纸灰色的连绵 假山浮雕选自于米芾的画，人在桥上若人在 画中。已去过了拙政园，去过了狮子林，才 来到博物馆，感受到文化的沿连与传承，更震撼于 对苏州园林建筑的创新和超越。 2008年1月1日我们抵达了中国第一大都市 上海，第一次体验到了中国第一现代化都市的繁 华，鳞次栉比的高楼，繁华的街道，个性多样的建 筑，还有万国建筑群等让我们体会到现代建筑业的 高速发展，以及人类的智慧。上海的近代文化充满 活性，充满欣欣向上、富于想象、敢于冒险、敏于 领悟、善于接受新事物的气质。因此近代上海就成 为全国经济的最大实体，在科技、文教诸方面都走 在前列。 东方明珠塔位于上海黄
11、浦江畔、浦东陆家嘴嘴尖上，1991年7月30日动工，1994年10月1日建成，塔高468米，与外滩的万国建筑博览群隔江相望，列亚洲第一，世界第三高塔。1994年2月，国家主席江泽民题写了东方明珠广播电视塔的塔名。现已成为90年代上海十大新景观和十佳旅游景点之一。 在金贸大厦脚下，让你切实的感觉到什么是伟大 和渺小，金贸大厦是上海市的一座标志性建筑，傲然 屹立黄浦江畔，人们期待已久的世界第三、中国第一 的88层大厦，这幢集现代办公楼、豪华五星级酒店、 商业会展、高档宴会、观光、娱乐、商场等综合设施 于一体，深富中华民族文化内涵，溶汇西方建筑艺术 的智慧型摩天大楼。 上海外滩，万国建筑群位于黄浦江
12、西岸的外滩南 北全长4公里，是上海的重要象征。主要是在上海外 滩北起外白渡桥，南抵金陵东路，这一段是外滩 建筑群的精华所在。鳞次栉比地矗立着海关大 楼、和平饭店南楼北楼、原汇丰银行大楼等52 幢哥特式、巴洛克式、罗马式、古典主义式、文 艺复兴式、中西合璧式等各种风格的大厦。 上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶 方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果，整个 建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在 世界博物馆之林独树一帜。这里既有传统建筑的召唤，也有当今时代的大跨度展示。它从中国青铜器的早期文饰中抽象而出，有以现代构图加以创作，并用现代表现手法，让人耐看，引起遐想。在灯 光设计方面，涉及无紫
13、外线射灯、无紫 外线日光灯、光导纤维射灯和带红外自 动感应调光控制器的射灯等多种灯具， 强调灯光的照射间距、高度、角度、照 度和色温等需要精心的计算和调试，从 而达到真实还原文物本来风采的目的。 从远处眺望，圆形屋顶加拱门的上部弧 线，整座建筑宛如一尊中国古代的青铜 器。四座拱门挺拔耸立，象征向四面八 方开放，同时又有回聚。 时间转瞬即逝，实习考察就在美学的享受中结束了，给我的影响很大。我学到了很多书本上没有的知识，直观的观察了这些世界上享有盛誉的建筑和城市文化内涵。结合我们学习的理论知识我觉得有一种非常特别的效果，让我明白了理论和实践之间的巧妙结合。让我深刻地认识到理论和实践之间的重要关系。
14、这次考察实习也给了我很多的创作灵感，西湖之美、苏州园林的画意、上海的国际都市味道，都给我留下了深刻的印象，我要好好把握这份美好的精神财富。【篇二：考察报告范文】 xxxxxxxxx 艺术设计学院 艺术 考察报告 专 业： 艺术设计（产品造型方向） 班 级：0 9产品造型2班 姓 名：xxx 学 号：8 指导教师：xxx 实习地点： 华东地区 报告日期： 时间：2012.11.012012.11.09 地点：华东地区 一、考察主题 华东之行，艺术之旅，感受艺术的魅力，提升设计修养 二、概述 （一）调查目的。 考察是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型
15、的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。 通过考察，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。 （二）调查对象和调查内容，包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。 考察时间：2012.11.012012.11.09 考察地点：南京、杭州、苏州、上海、无锡等 考察对象：工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展
