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1、2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查生 物 试 题本试题卷共8页,共35题。全卷满分100分。考试用时90分钟。注意事项：1本试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3回答第卷时，使用05毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损。考试结束后，将本试卷和
2、答题卡一并交回。第卷(选择题共50分)本卷共30小题，其中第110题，每小题1分；第1130小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的。1下列关于细胞内化合物的叙述，不正确的是A核酸是遗传信息的携带者B蛋白质是生命活动的主要承担者C糖类是细胞生命活动的直接能源物质D自由水是细胞内生化反应的良好溶剂2下列有关细胞核的叙述，正确的是A核仁是细胞的遗传信息库B衰老细胞的细胞核体积变小C失去细胞核，细胞寿命将会缩短D大分子物质以自由扩散方式通过核孔3丽藻细胞液中K+浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。对两种藻类细胞积累K+的相关叙述，不正
3、确的是AK+的积累保证了细胞正常生命活动的需要B吸收K+的过程都需要载体蛋白的协助CK+积累量的差异取决于它们遗传基础的差异DK+吸收速率与池水中的溶解氧的浓度无关4下列有关酶的叙述，正确的是A所有酶水解的产物都是氨基酸B酶为生化反应提供了活化能C不同的细胞可能含有同一种酶D酶只能在细胞内起催化作用5下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是A用脱落酸处理休眠的种子,促进种子萌发B施用2,4-D除去麦田中的双子叶植物杂草C用生长素处理未授粉的雌蕊，获得无子番茄D用赤霉素处理生长期的芦苇，使纤维长度增加6处于正常有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数、染色单体数、染色体上DNA分子数
4、的比是122，此时细胞内可能发生着A核仁解体B染色体移向两极C细胞板形成D出现新的核膜7下列关于人类基因的说法，正确的是A基因都在染色体上B基因的表达都需要RNA的参与C体细胞中的基因都是成对存在的D基因的基本组成单位是核糖核苷酸8下列育种目标与采取的育种方式相匹配的是选项育种目标育种方式A集中亲本优良性状诱变育种B将不同物种的性状结合在一起单倍体育种C产生出新的性状杂交育种D使营养器官增大多倍体育种9下列有关现代生物进化理论的说法，不正确的是A隔离是物种形成的必要条件B自然选择使种群基因频率发生定向改变C突变是否有利取决于生物的生存环境D捕食者的存在对被捕食者有害无益10下列关于人体内环境的
5、叙述，正确的是A内环境中各项理化性质保持不变B组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境C细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境D组织液中的蛋白质含量比血浆中的多11学习小组选用苏丹染液，使用显微镜检测和观察花生子叶中的脂肪,下列相关叙述不正确的是A原理：脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色B步骤：切取子叶薄片苏丹染液染色洗去浮色制片观察C现象：花生子叶细胞中有被染成橘黄色的颗粒D结论：脂肪是花生子叶细胞中含量最多的化合物12下列有关细胞中ATP的叙述，正确的是AATP含有三个高能磷酸键B细胞质基质在缺氧条件下才能产生ATPC细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系DATP中的能量可能来源于光能，但不可能
6、转化为光能13下列以洋葱为材料进行的实验，不合理的是A用洋葱鳞片叶内表皮观察DNA、RNA在细胞中的分布B用紫色洋葱鳞片叶外表皮观察植物细胞的质壁分离C用洋葱根尖观察有丝分裂过程染色体的存在状态D用洋葱鳞片叶观察叶绿体的形态和结构14下列叙述不符合“形态结构与功能相适应”生物学观点的是A根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收B内质网膜可与核膜、细胞膜相连，有利于细胞内物质的运输C神经元的突触小体内含有较多线粒体，有利于神经递质的释放D卵细胞体积较大，有利于提高与周围环境进行物质交换的效率15下列关于遗传变异的说法，正确的是A基因突变只发生在细胞分裂的间期B基因重组只发生在非同源染色
7、体的非等位基因之间C染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变D体细胞发生的基因突变不能遗传给后代16右图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是A是DNA,其双链均可作为的转录模板B上有n个碱基，则新形成的肽链含有n1个肽键C是核糖体，翻译过程将由3向5方向移动D是tRNA，能识别mRNA上的密码子17孟德尔两对相对性状的豌豆杂交实验中，用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F2出现四种性状类型，数量比为9331。产生上述结果的必要条件不包括A雌雄配子各有四种，数量比均为1111B雌雄配子的结合是随机的C雌雄配子的数量比为11DF2的个体数量足够多18下列有关人类遗传病的叙
8、述，正确的是A调查红绿色盲的遗传方式应在人群中随机抽样调查B原发性高血压受多对等位基因控制，在群体中发病率较高C线粒体DNA缺陷导致的遗传病，其遗传遵循孟德尔遗传定律D21三体综合征患儿双亲不发病，该病属于隐性遗传病19由于控制某种酶合成的遗传物质发生改变，引起该酶的一个赖氨酸被一个精氨酸所取代，导致酶的活性下降，这种改变是由ADNA中碱基对的增添引起BDNA中碱基对的替换引起CmRNA中碱基的缺失引起D染色体片段的移接引起20下列关于人体激素的叙述，正确的是A生长激素是垂体分泌的，直接参与细胞内多种生命活动B肝脏细胞是胰岛素的靶细胞，肌细胞不是胰岛素的靶细胞C抗利尿激素通过体液运输到全身，促
9、进肾小管和集合管重吸收水D胰岛素与胰高血糖素具有协同作用，共同维持血糖含量的稳定21当机体免疫监控和清除功能过低时，容易引起A恶性肿瘤B过敏反应C免疫排斥D系统性红斑狼疮22下图所示为对燕麦胚芽鞘做不同处理的实验，胚芽鞘生长情况相同的一组是Aa与bBc与dCa与eDc与e23吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是A吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段B吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡C长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强D吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生
10、物引起的环境污染24用不同药物作用于某种突触，能阻断信息传递的是A刺激神经递质的合成B促进神经递质的释放C降低神经递质水解酶的活性D与神经递质受体的结合25下图表示某哺乳动物有性生殖过程，基因的自由组合发生于图中的ABCD26某单链RNA病毒含有1000个核苷酸，其中A=250、C=260、G=300、U=190。若该病毒RNA逆转录形成双链DNA，该过程共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数量为A380B440C500D88027下列有关实验的叙述，正确的是A糖尿病人尿液中的糖，用班氏试剂检测结果呈蓝色沉淀B将稀盐酸注入狗的血液中，引起促胰液素的分泌C给雌、雄亲鱼注射促性腺激素，促进卵和精子成熟D在葡
11、萄糖溶液中加入活酵母提取液后，不可能产生CO228为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有05%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是A剪除脑的目的是为了排除脑对脊髓的控制B在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的C实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏D本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓29玉米籽粒的颜色由三对独立遗传的等位基因共同控制。基因型为ABC的籽粒有色，其余基因型的籽粒均
12、为无色。现以一株有色籽粒玉米植株X为父本，分别进行杂交实验，结果如下表。据表分析植株X的基因型为父本母本F1有色籽粒无色籽粒有色籽粒玉米植株XAAbbcc50%50%aaBBcc50%50%aabbCC25%75%AAaBbCcBAABbCcCAaBBCcDAaBbCC30下图是某家族甲、乙两病的遗传图解，-6不携带致病基因，-3与-4结婚后，生育正常女孩的概率是A4/9B8/9C15/16D15/32第卷(非选择题共50分)本卷共5小题，第31题8分，第32题13分，第33题10分，第34题9分，第35题10分，共50分。31（8分）在机体局部发炎时，由发炎部位细胞发出信号,使该处的毛细血管
13、壁细胞表达其膜上的P选择蛋白（一种跨膜蛋白），血浆中的白细胞与毛细血管壁细胞之间识别、粘附并移出血管（如下图），最后进入感染部位的组织中，吞噬病原体。据图分析回答：（1）细胞膜的化学组成主要有_和蛋白质。（2）在毛细血管壁细胞中，合成P选择蛋白的细胞器是_。（3）过程体现细胞膜具有_的结构特点。（4）白细胞与毛细血管壁细胞之间能够识别，是因为白细胞膜上的_与P选择蛋白的相互识别作用。（5）白细胞在感染部位吞噬并消灭病原体的过程属于_免疫。32（13分）某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表。其中气孔导度描述的是气孔开放程度。回答下列问题：色素量的比值气孔导度的比值净光合速率的比值叶绿素a叶绿素bLSV侵染的百合/健康百合71.4%66.7%75%66.7%（1）叶绿素存在于叶绿体的_上，可用_试剂提取。（2）净光合速率可以通过测定一定时间内_的变化来计算。实验结果表明，LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是_；_。（3）为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中，_
