2016届高三下学期第一次全国大联考历史试卷(新课标i卷)

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1、 2016年第一次全国大联考【新课标I卷】文科综合历史注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2. 回答第卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3. 回答第卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。第卷本卷共35小题。每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。24.秦代法律禁止子告父,而父对子所犯的过错则不予惩罚或减轻惩罚;若父告子不孝,则要处以重罪

2、。这说明秦代( )A. 法家思想主导家庭关系 B.道德观念因法治得到强调C. 援礼入法成为治国思想 D.血缘亲情因法治逐渐淡化25.秦汉官僚政治经历了由秦代的“王侯将相”到汉初的“布衣将相”的转变,这一变化表明( )A.土地私有制的确立 B.汉初治国思想的变化C. 儒学地位的提升 D.贵族政治进一步解体26.右图是两宋时期的诗人分布示意图。促成这一现象的主要原因是( )A.政治重心的转移 B.科举制的推行C.经济格局的变化 D.国家统一局面27嘉庆帝认为“凡事必专责之军机大臣,则其权过重”,与“乾纲独断”的家法不符,强调军机大臣不过“承旨书谕”而已,皇帝并非“将臣工翊赞之职责尽责此数人”。材料

3、表明此时军机处( )A加强了专制皇权 B成为中枢决策机构C提高了办事效率 D权力超越预期设想28.林则徐曾上奏皇帝,认为:英吉利以船坚炮利而称强,但兵船笨重,至水浅则运转不灵,万难转动,若至岸上,更无能为,其强可以制,其富不足夸。这折射出( )A.先进中国人对战争形势的清醒认识 B.洋务运动中海军海防建设成果显著C.国人对世界的认识要有渐进的过程 D.中国人民不畏强敌敢于斗争的精神29.民国时期,周学熙认为企业“无政治之力,则不易推动;有官僚之习,则将成腐化,故必以商业化之方式,而佐以官厅之督导。”这一思想( )A主张民族资本主义企业自由发展 B肯定了政府干预经济的政策C反映了民族资本发展环境

4、不完善 D奠定了官僚资本产生的基础30.抗日战争时期国民党和共产党党员人数和军队人数统计表(单位:万人)项目党员人数军队人数时间1937194519371945国民党165806170440共产党412156100对上表的解读不正确的是( )A.抗日战争激发全民族最深刻的觉醒 B.对工农红军改编壮大了国民党军队C.国民政府在抗战中的作用不可替代 D.共产党在抗战中能够发挥导向作用31.下图是19651979年人口和粮食增长率线性趋势图。由此可知( )A.国民经济调整任务的完成拉动了七十年代初粮食增长率提升B.农村经济体制改革的推广促进了七十年代末粮食增长率提升 C.计划生育政策的实施导致人口增

5、长率的下降D.粮食增长率的提升和人口增长率的下降有关32.在罗马帝国时代,罗马人很少对希腊式民主和个人自由表现出兴趣。对此最佳理解是( )A罗马人更崇尚权威和秩序 B希腊文明对罗马影响小C罗马文明比希腊文明优越 D罗马人反对平等和自由33.工业革命初期, “女性缺失技术竞争力的观念”成为女性身份的一部分,甚至在有些女性看来“进入技术领域”是对其女性身份的威胁。由此可知工业革命( )A促使女性进入技术竞争领域 B没有冲击到传统社会观念C影响劳动分工的社会性别化 D加剧了男女地位的不平等34. 20世纪五十年代后期,苏联开启“新经济体制”,试验性地采用企业以利润为中心、扩大企业的自主权、物质刺激等

6、带有市场经济色彩的措施,学界和政界也积极探讨“市场社会主义”的模式。这表明苏联政府试图( )A废除指令性计划 B鼓励私营企业发展 C改变行政干预手段 D修补计划经济体制35.国际著名智库“经济与和平研究所”2014年11月发布的全球恐怖主义指数报告统计,2013年,在全球87个国家发生了9814起恐怖袭击案件,比2012年增长了44%。随着国际恐怖主义在全球范围内的肆虐和泛滥,一幅以中东、南亚和非洲为主要策源地的国际恐怖主义新版图逐渐形成。由此可知( )A经济全球化必然导致国际恐怖主义泛滥B国际恐怖主义具有手段复杂多样的特点C贫富分化加剧是国际恐怖主义泛滥的根源D经济区域化导致国际恐怖主义新版

7、图形成第卷(非选择题,共160分)本卷包括必考题和选考题两部分。第36题-第41题为必考题,每个试题考生都必须做答。第42题-第48题为选考题,考生根据需求做答。40.(25分)阅读下列材料,完成下列各题。材料一 明清小说繁荣,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了三国演义西游记水浒传等名著。明中后期,文人与市民的关系日益密切,出现了一批描写市民生活的文人士子,他们更多地使用通俗生动的日常语言,塑造了众多商人、手工业者和市井小民的形象。明清小说中的一些情节被人们津津乐道,如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识,开阔眼界,而且影响了人们的观念。明代有人认为,小说“虽稗官之流,而

8、劝善惩恶,动存鉴戒,不可谓无补于世读之使人喜而手舞足蹈,悲而掩卷堕泪者,盖亦有之”。 摘编自周先慎明清小说材料二 1859年,英国作家狄更斯发表了他著名的小说双城记,该作品以1789年法国革命为背景,是那个时代著名的批判现实主义代表作,在双城记的开头,狄更斯说:“这是最好的时代,这是最坏的时代。”狄更斯曾坦言,“我相信,不满情绪像这样冒烟比火烧起来还要坏得多,这特别像法国在第一次革命爆发前的公众心理,这就有危险,由于千百种原因变成那次从未见过的一场可怕的大火。”可见,双城记的创作动机在于借古讽今,以法国大革命的历史经验为借鉴,给英国统治阶级敲响警钟;同时,通过对革命恐怖的极端描骂,也对心怀愤懑

9、、希图以暴力对抗暴政的人民群众提出警告,幻想为社会矛盾日益加深的英国现状寻找一条出路。(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清小说繁荣的原因(6分),并简析明代小说在当时所起的社会作用。(6分)(2)结合材料二和所学知识,分析狄更斯文学创作的主要特点。(4分)你如何理解材料中“这是最好的时代,这是最坏的时代”一段话。(9分)41.(12分)阅读下列材料,完成下列各题。1400年到1800年间,相比于世界其它地区,欧洲政治和军事力量获得显著发展。这基于两个原因:亚欧非大陆的科技文化创新最终传播到西欧地区;新型火药武器时代已经到来,而西欧也已准备好迎接挑战在西欧发生的科学革命和启蒙运动不断发展,使

10、西欧人的思想传播至世界其他地方,并成为指导人类处理问题的各种方法。这有助于将理性科学作为衡量和解释自然世界以及人类行为的标准。埃德蒙世界史:大时代提取材料中的观点,并结合所学知识予以说明。(要求:观点明确;逻辑清晰;史论结合) 请考生在第45、46、47、48四道题历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45.(15分)【历史上重大改革回眸】材料:南宋的吕中说,如果范仲淹的庆历新政得以尽行,则不会有熙宁之急政(王安石变法)。又说,熙宁时期“引用小人自安石始盖安石之法犹出于所学,章子淳之法将托安石以报私怨耳,至蔡京则又托绍述以奉人主(

11、徽宗)之侈心耳,愈变愈下,所以致中原之祸也”。又如明清之际的王夫之说:“国民之交敝也,自苛政始。苛政兴,足以病国疟民,而尚未足以亡是安石之法,未足以致宣、政之祸,唯其杂引吕惠卿、邓绾、章?、曾布之群小,以授贼贤罔上之秘计于(蔡)京,则安石之所贻败亡于宋者此尔。”摘编自王安石年谱(1)根据材料并结合所学知识,指出庆历新政未能“得以尽行”的主要原因以及与王安石变法的不同之处。(9分)(2)根据材料并所学知识,概括吕中和王夫之关于王安石变法的观点相同之处。(6分)46.(15分)【近代社会的民主思想与实践】在这个时期(20世纪初),绝大多数美国人都开始放弃小政府和有限政府的信念,转而接受新的观点,帮

12、助管制经济,经济要进行管制,市场要进行管制,为所有的人民提供哪怕是少量的保护,这是政府的工作。越来越多的美国人意识到民主要包括一个社会纬度,在坚持个人主义和个人自由的同时,每一个人都应该意识到大家是互相联系在一起的,每一个人都应该有一点对他人的社会责任,国家也应该承担起这样的社会责任。如果一个国家没有真正的公民,国家是很难治理的。颠覆政治党魁和政治机器的影响,净化政治,也就是我们所说的党政适当分开。打破官商勾结,使公共官员更加对公民直接负责,激发民主制度的活力。进步时代的新闻扒粪运动(1903至1912年这十年间轰轰烈烈的黑幕揭露运动)形成巨大的社会舆论压力,也形成公共讨论,也有了推进民主的制

13、度化改革。节选自马骏:美国进步时代的政府改革(1)根据材料并结合所学知识,分析19世纪末20世纪初推动美国进步时代民主化进程的因素。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,说明进步时代美国民主进步的主要表现有哪些?(7分)47.(15分)【20世纪的战争与和平】材料: 希特勒为了征服波兰,一方面磨刀霍霍,加紧在政治上、军事上、经济上进行准备;另一方面,为了分化西方联盟,孤立波兰,积极与英国、法国政府进行讨价还价的外交活动。正是在张伯伦、达拉第之流鼓动祸水东引的情况下,苏联和德国签订了互不侵犯条约。这一条约的签订,使欧洲斗争 形势出现了新的转折。苏联同波兰接壤,德国东进侵略波兰,将直接威胁苏联的安

14、全。因此,苏联政府对德波关系的发展以及西方国家的态度不能不给予高度的重视。当捷克斯洛伐克危机发生时,张伯伦同希特勒谈判,亲自出马,飞来飞去。但等到与苏联谈判时,却只派去一些无足轻重的角色, 在最后派去进行军事谈判的代表团慢吞吞地坐船来到苏联时,还忘了带全权证书。尽管如此 ,苏联政府对这一谈判仍非常重视,一开始就提出缔结英、法、苏三国互助条约和军事协定 ,并要求保证从波罗的海到黑海的所有与苏联接壤国家的安全和独立,但是英法政府却非常不信任苏联,也不相信苏联的军事实力。他们只要求苏联单方面承担许多义务,而却不对苏联的安全承担任何义务。摘编自中华网希特勒的一生(1)根据材料和所学知识,指出希特勒与英国、法国政府进行讨价还价的外交活动具体是什么?这一外交活动带来了哪些严重后果?(9分)(2)根据所学知识评价苏联和德国签订的互不侵犯条约产生的主要影响。(6分)48.(15分)【中外历史人物评说】材料 历史上,顾维钧被称为“民国第一外交家”,他和林则徐、邓世昌、谭嗣同一样是灰暗和屈辱的中国近代史上闪耀着的民族英雄。1919年,在巴黎和会上,他拒绝在凡尔赛合约上签字,第一次向列强说了“不”,并由此引发了伟大的“五四运动”。他由此蜚声国际外交界,成为“民国第一外交家”。之后曾官至国务总理。1931年,他是张学良的幕僚,“九一八”事变爆发后,他临危受命,成为

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