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17端午的鸭蛋汪曾祺（第一课时）预习导学单一、预习检测（独学或对学）课前采用自己喜欢的阅读方式读课文12遍预习展示：反馈各小组长昨天检查作业完成情况，并检查预习作业1、简介作者和写作背景。2、听写课后生字词的音和形，并展示意。二、竞学展示（整体感知）（检查学生课前独学或对学效果）1、根据文章内容，将文章分成三部分，并概括每部分的主要内容。2、请给每部分拟一个小标题。三、点拨提升（研读赏析）课前或早读朗读课文12遍，在课前学生进行独学和对学的基础上，现在进行群学（小组讨论汇总并展示）1、作者家乡的端午节有哪些风俗? 其中哪些是高邮所独有的?2、请你概括鸭蛋的特点，找出相应的语句。并以“这是 的鸭蛋，因为 （找出文中相关的语句）”为句式说一段话。 四、拓展延伸1、课堂小结2、布置作业（第二课时导学单）
