【同步练习】《贾芸谋差》(北师大)

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1、贾芸谋差同步练习巢湖市柘皋中学 葛庆国老师 基础知识达标一、基础知识。1.根据拼音填写汉字。u( )当 sh( )欠sh( )香 半shn( )li qi( ) dn( )误家jun( ) 害so( )2.解释下列加点的词语。人马俱已齐备( )这会子什么勾当( )不是好开交的( )就许他管事了( )二、阅读理解。阅读下面的文字,完成37题。最美的善举 从第一次踏进这间病房时起,我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。男人姓苏,四十多岁出头的样子,穿一件皱皱巴巴的短衫,浓眉凹目,络腮胡子,看上去挺吓人的。“络腮胡子”大大咧咧的。说话时声带上像是安了喇叭,从不掩饰自己的喜怒哀乐。他非常爱吃肉,羊排、猪

2、杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。每天中午只要一吃完饭,“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有,人往上面一躺,两分钟不到便鼾声四起,给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子,极少说话,总是安安静静的。1号床女人患乳腺癌,刚刚做了手术。她有两个孩子,女儿读高三,儿子上小学。她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。正值夏播季节,男人极少来探望,更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。男孩很懂事,主动包揽了整个病房里的热水供应。每次有人帮

3、他扶着母亲去做检查,男孩总忘不了说声“谢谢”。1号床的桌上基本没什么水果,偶尔有个苹果或一两块西瓜,母子俩是推来让去的。有时男人会顺带从街上买点儿卤肉来,女人总是先埋怨男人乱花钱,然后把大部分肉夹到孩子的碗里。一天,男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹,黄灿灿、香脆脆的。男人给我和“络腮胡子”各抓了一把,一屋子人嚼出了满嘴的香。尤其是“络腮胡子”,像发现了新大陆般,一再恳求1号床的男人帮自己弄点儿,说在饭店里吃过这东西,25块钱一盘,却没这个新鲜,只要能帮着弄些来,自己愿意按一元一个买他的。1号床的男人笑了笑,没说什么。几天后,1号床的男人果然又弄了些来,“络腮胡子”如获至宝,非要给对方27块钱,

4、1号床的男人不肯收。“络腮胡子”便硬是把钱塞给了男孩,并且说自己就喜欢吃这口儿,只要是活的,有多少要多少。1号床的男人没在意,男孩却把这话放在了心上,一到傍晚便跑到医院后面的树林里去找,最多时一晚上竟能挖到二三十个,“络腮胡子”总是照数全收。有了这项收入,1号床的餐桌渐渐丰盛起来,中午时,男孩会为母亲买上一个肉菜,晚上,再加上一袋鲜奶。这样的日子持续了半个月,一天,男孩悄悄地告诉我,“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾,现在有两个小朋友在帮着挖,他按2毛钱一个从小朋友手里收来再卖给“络腮胡子”。我惊讶于男孩的聪明,也为他能找到这样一个赚钱的途径而高兴。婆婆出院时,我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给

5、1号床,起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。后来的一天,我去医院办理医保退款手续,从停车场出来,刚走了几步,远远看到“络腮胡子”手里拎着一个塑料袋子,径直走进路旁的灌木丛中。等到走近,我才发现,他从塑料袋里倒出的,竟是一堆儿蝉蛹!“苏大哥,这”他抬头,见是我,尴尬地笑了笑:“买得太多”“那你还买它干嘛?”我疑惑地瞅着他。“嘿嘿”他挠了挠头,露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆,“看那一家怪不容易的。大忙咱也帮不上,添个菜钱还是有的。”我恍然大悟,原来苏大哥一直在用这样的方式帮助1号床的病友。那一刻,我的心头忽然涌起一股别样的温暖3.题目中的“善举”指什么事

6、情?为什么说它是“最美”的?4.对文中画线部分进行简要赏析。尤其是到了中午,他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿,啃得啧啧作响,弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。5.结合具体语境,理解下列句子中加着重号词语的含义。(1)起初1号床的女人不肯收,我谎称车小,再跑一趟还不够油钱,那女人才讪讪地接受了。(2)他抬头,见是我,尴尬地笑笑了:“买得太多”6.选文用第一人称来写有什么好处?7.选文主要运用了欲扬先抑和对比的写法,请就其中的一种写法结合选文作简要分析。 课后能力提升1.红楼梦中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是_;还有一

7、个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家庭中,只能凄婉地唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人就是:_2.下面是红楼梦第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话,从委婉、得体的角度作简要分析。 邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:“舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说,笑道:“这倒是了。”于是黛玉告辞。3.下面备选的四个情节都出自课程标准建议阅读的文学名著中,请任选一个按要求填表。A. 孙悟空三借芭蕉扇B. 武松打虎C. 曹家遇险 D. 游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争序号出自哪部作品

8、作者简要写出书中另一个情节4.综合性学习。下面是某班级开展的“共建和谐家园”的专题活动,设置了“和谐演讲”“和谐行动”“和谐瞭望”三个环节,请你参与,完成下面的问题。【和谐演讲】(1)下面是李华为这次活动写的演讲稿的部分内容,请你按提示进行修改。优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活,(A)身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心”。回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦人性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,嫩草如茵。校园里,(B)学生会潜移默化地美的熏陶,放飞美的心灵。(C)教室外,令人沉醉的绿意,给人以美的陶冶,也给人以智

9、慧的启迪。画直线句子中( )句有语病,可修改为:_。画波浪线的句子标点有误,应作如下修改(不用抄原句):_。【和谐行动】(2)下面是张卉参与这次活动的感悟,请根据语境为文中空缺处填上恰当的词。拥有宽容才会有和谐。因为她能浇灭怒火化解愁绪,她能感化邪恶播撒善良,她能无私奉献不计得失。宽容,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润。 拥有_才会有和谐。因为她能让师生之间拥有信赖,获得美好的情谊;她能让邻里之间拥有信赖,赢得相处的和谐。有了诚信,和谐的幼苗能长成枝繁叶茂的大树,结出丰硕的果实。 拥有_才会有和谐。因为她能让友谊如柔云,亲情似细雨;她能让你拥有欢畅的人生,拥有快乐的天堂。只要你以友善对待每

10、一朵花、每一个人,世界将更和谐。【和谐瞭望】(3)这里有王宁同学收集到的一幅宣传画,请你解说。该宣传画由两部分组成。下面画的是什么?该宣传画的含义是什么?阅读贾芸谋差中的一段话,完成下面问题(5-8题)。 正说着,只见一群人簇拥着凤姐出来了。贾芸深知凤姐是喜奉承爱排场的,忙把手 着,恭恭敬敬 上来请安。凤姐连正眼也不看,仍往前走,只问他母亲好:“怎么不来这里逛逛?”贾芸道:“只是身上不好,倒时常惦记着婶娘,要瞧瞧,总不能来。”凤姐笑道:“可是你会撒谎!不是我提,他也就不想我了。”贾芸笑道:“侄儿不怕雷劈,就敢在长辈儿跟前撒谎了?昨儿晚上还提起婶娘来,说:婶娘身子单弱,事情又多,亏了婶子好精神,

11、竟料理的周周全全的。要是差一点儿的,早累的不知怎么样了。”凤姐听了,满脸是笑,不由的止住了步,问道:“怎么好好儿的,你们娘儿两个在背地里嚼说起我来?”5.给加点的字注音。簇 嚼 6.选文中,一些动词用得特别好,从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。 跑、走、举、逼、抢、抬 7.写出画横线的词语在文中的意思。神: 8.这段材料出自我国古典文学名著 ,其中的“凤姐”指的是 (人名),从这段材料中可以看出她怎样的性格特点: 。参考答案基础知识达标:1.勾赊麝晌 趔趄 耽眷臊2.俱全,都;勾当事情;开交办理,解决;许应允,答应。3.“善举”指“络腮胡子”通过收买蝉蛹暗中帮助1号床病友的事情;因为“络

12、腮胡子”既帮助了身处困境的人,又使被帮助的人得到尊重,所以说他的善举是“最美”的。4.示例:用“啃”和“啧啧”写出了“络腮胡子”吃相的不雅,用词准确而生动;“像是刚从油锅里浸过一般”,用夸张的修辞手法,突出(强调)“络腮胡子”脸面油腻的特点。画线句子传神地表达了“我”对“络腮胡子”的厌恶之感。5.(1)女人因接受别人的施舍而感到不好意思。(2)“络腮胡子”助人的秘密被发现后表情很不自然。6.给人以真实可信之感。7.示例一:选文运用了欲扬先抑的写法,先写“络腮胡子”的粗俗,后写他的善举。这样写使文章内容更有波澜,使人物形象更加鲜明。示例二:选文运用了对比的写法,如“络腮胡子”的粗俗与他的细心善良

13、对比。对比手法的运用,突出了人物形象和文章主题。课后能力提升:1.王熙凤 林黛玉 2.林黛玉简短的回话中包含了三层意思:充分肯定了对方的美意;申述了自己尽快离去的正当、充分的理由;表示改日一定从命,请求对方谅解。黛玉的回话显得十分委婉、得体,得到了主人(邢夫人)的理解和尊重。3.A.西游记吴承恩 孙悟空三打白骨精 B.水浒 施耐庵 智取生辰纲 C.骆驼祥子老舍 怒辞杨宅D.格列佛游记 斯威夫特 游大人国时和国王对话4.(1)B学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。将句号放到引号内。(2)诚信 友善 (3)相互连接在一起的手,围着一幅中国版图,图上有一间房屋,屋旁有几棵树。让我们携起手来,共同为建设我们的和谐社会、美好家园而贡献一分力。5.c jio 6.逼 抢7.精力。8.红楼梦 王熙凤 骄横、喜奉承爱排场(或“虚荣、自恃能干”等)

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