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1、向卫星求救,人 造 卫 星,人造卫星的种类,人造卫星是个兴旺的家族，如果按用途分，它可分为三大类：科学卫星，技术试验卫星和应用卫星。,科 学 卫 星,用于科学探测和研究，主要包括空间物理探测卫星和天文卫星，用来研究高层大气，地球辐射带，地球磁层，宇宙线，太阳辐射等，并可以观测其他星体。,技术试验卫星,进行新技术试验或为应用卫星进行试验。航天技术中有很多新原理，新材料，新仪器，其能否使用，必须在天上进行试验；一种新卫星的性能如何，也只有把它发射到天上去实际“锻炼”，试验成功后才能应用；人上天之前必须先进行动物试验这些都是技术试验卫星的使命。,应用卫星,应用卫星是直接为人类服务的卫星，它的种类最多
2、，数量最大，其中包括：通信卫星，气象卫星，侦察卫星，导航卫星，测地卫星，地球资源卫星，截击卫星、救援卫星等等。,生字学习,踪 范 租 型 峦 剧,zng fn z xng lun j,峡 援 搜 轨 监 疗,xi yun su gu jin lio,失踪 搜寻 范围 租借 峡谷 救援 轨迹 监听 维多利亚 山峦起伏 忧心忡忡：忡忡：忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁。,词语学习,事情起因（1-3）：西姆的儿子驾机失踪，西姆和朋友去寻找，再次失事。 事情经过（4-8）：飞机救援无果，向卫星求救，卫星搜寻并很快发现目标，飞机实施救援。 事情结果（9）：西姆和朋友得救了。,结
3、构梳理,本文是按事情的发展顺序叙述的。讲述的是1982年9月第一颗救援卫星首次救人的故事。,课文按什么顺序讲了一件什么事？,问题思考,山势险峻、丛林密布，找人谈何容易！,渥太华卫星救援中心接到报告后，整个系统立即行动起来。几小时后，救援卫星果然传来了微弱的无线电呼救信号。计算机迅速寻迹追踪，很快就查出了无线电呼救信号发出的地点和方位：卫星运行轨迹以西1900千米的斯蒂金山区。,你从哪些地方认识了救援卫星的神奇作用？,文章总结,同学们，这节课我们了解了卫星救人的原理，领略了卫星的神奇。这正是科学技术迅速发展的结果，希望同学们能够好好学习，掌握更多的科学文化知识，将来也为科技发展做出自己的贡献！,
4、拓展知识 救援卫星怎么救人的呢？,救援卫星接到地面呼救信号后，会立刻自动计算出发出呼救信号的位置数据，然后把数据信号发给地面接收站，地面接收站把信号数据计算转换后，迅速通知救援指挥中心，赶往出事地点紧急救援。,救援卫星是用来营救失事飞机和船舶的人造卫星，现在在天上运行的救援卫星有四颗，在世界各地设有十一个地面接收站，形成了一个国际卫星营救系统，这个系统能在四个小时内把地球上的每个角落搜索一遍。搜索营救卫星运行在离地面8501000公里的高空，可以接收来自直径约5000公里广大地区内任何地方发出的呼救信号。卫星绕地球一周只需102105分钟，所以不仅搜索范围大，而且发现目标快。从1982年9月至今，国际卫星营救系统共搜寻到失事飞机和船舶300左右，营救遇险者600多人。,拓展作业,把这个情节曲折的故事绘声绘色地讲给家长听。,再 见,
