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1、本科护士实习前培训需求调查分析报告引言: 临床实习是学校教育的深化和继续，是护生将在校的理论知识与实践相结合、培养独立工作能力的重要环节，也是护生向护士角色转化的必经途径。护生经过4年的课堂学习，对即将到来的临床实习充满期待。同时，又由于将要面对未知的临床环境、人际关系及学习方式，大部分的护生出现了紧张、担心、茫然等心理问题，为了了解本科护生实习前的培训需求，为护生实习前培训科学化、规范化提供依据，使培训做到有的放矢、切实可行，达到提高护生的综合素质，增强自信心，以便制定针对性强的培训计划，因此做了此次的培训需求调查。第一章 培训需求调查概况1.1调查问卷及调查对象为了结合本地区学校的实际情况
2、，本小组采用自编问卷调查的方法，对即将实习的34名本科护生进行调查分析。1.2调查问卷结构及内容 调查问卷共有7道题目，前5题为简单选择，后2道复合表格选择题。内容包括：实习前培训是否有帮助；影响培训的原因；需要的时间；需要培训的内容；每项内容喜欢的培训方法等。1.3调查问卷的发放及回收本组组员问卷发放给即将实习的本科护士，被调查护士生独立填好后当场回收 。发放问卷34份，收回有效问卷34份，回收有效率100%。 第二章 培训需求调查统计结果及分析1、您认为医院组织的实习前培训对您工作开展是否有帮助？据图可知，72%的护生认为在实习前培训有帮助，实习前培训是一个衔接课堂学习和临床实习间的快捷有
3、效的方法，护生向临床实习护士转变时，希望得到有益的帮助。2、您认为目前影响培训效果的主要原因是？ 据图可知，培训课程，时间，形式安排不合理是目前影响培训效果的主要原因，这关系到培训者是否能得到有效的培训。3、现阶段，你的技能和知识能否满足本岗位的需求 据图可知，几乎所有的护生都认为技能知识不能满足实际需要，可见实习前培训的必要性。4、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题： 据图可知，实际操作能力是大部分护生希望通过培训已获得和增强。因为实习是实际护理技能的训练。5、你认为开展岗前教育需要多少时间 据图可知，88%的护生认为三到四周的培训时间比较适合。因为太短难以得到有效的培训，影响
4、实习。6、护士实习前培训内容的需求（%） 项目十分必要必要无所谓没必要护理操作技巧8416职业礼仪训练56368实习医院概况介绍20204416实习医院规章制度1268164医疗护理相关法律法规483616护理差错事故的防范6832职业防护知识教育325612医疗护理文件书写规范203644健康教育的方法80128人际沟通技巧164836心理压力及应对方法24688专业思想教育8483212实习大纲及实习生管理条例 124820207、你认为一下培训内容以什么方式培训最好（可多选 %）项目讲授示范练习小组讨论发资料自学多媒体教学角色扮演实地参观护理操作技巧32921616202420职业礼仪训
5、练2848161243220实习医院概况介绍2882832468实习医院规章制度36723220医疗护理相关法律法规561260164护理差错事故的防范44241624402812职业防护知识教育7212243620医疗护理文件书写规范36322436208健康教育的方法5282436404人际及沟通技巧284024444心理压力及应对方法32162812163212专业思想教育68443216实习大纲及实习生管理条例40856164第三章 总结实习前培训不仅是护生由学校学习进入临床实习的桥梁，而且是培养实用型护理人才的有效方法。了解本科护生对实习前培训的需求，然后根据护生对培训时间、内容和方法的需求有针对性地制定培训计划，设置培训内容，采取灵活多样的培训方法，使培训易被护生接受和乐于接受，提高护生培训的主动性和积极性，增强培训的效果。这样对提高护生的综合能力和自信心，尽快实现角色的有效转变，尽快适应临床实习具有积极的作用。总之应使培训适合本科护生特点，做到有的放矢，才能切实提高实习前培训质量，为进入临床实习打下良好的基础。
