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1、环境对生物非常重要导学案学习目标：1. 了解生态因子的概念及其对生物的影响2理解生态系统的概念3列举食物链与食物网4了解生态系统的类型和生物圈的范围学习重点、难点：1生态系统的结构2生态系统的分类知识梳理：一、环境对生物非常重要(一)生态因子1、概念：环境中对生物生长、发育、生殖、行为和_等有直接或间接影响的因子。2、类型(1)非生物因子：_等。(2)生物因子：包括生物之间的各种相互关系，如捕食、竞争等。3、谢尔福德耐受定律生态因子在 或_生物体的耐受极限时均可成为限制因子，但在生态因子的耐受范围内，每种生物都具有一个_区。二、生物与环境构成生态系统1、生态系统的概念：在一定的空间内，生物成分
2、和非生物成分通过物质循环、_和_，彼此相互作用、相互依存而构成的一个_单位。2、组成成分组成内容作用生物同化类型地位非生物成分为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础必备成分 (必需)生产者绿色植物；光合细菌、蓝藻；化能合成细菌无机物有机物；光能、无机化学能有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所主要成分 (基石) (必需)消费者异养型最活跃的成分 (重要)分解者腐生细菌和真菌腐食动物如蚯蚓、蜣螂等通过分解作用将生物遗体、排泄物分解为无机物，供生产者重新利用3、营养结构 (1)食物链概念：生态系统中的生物由于_而形成的结构。分类：主要有_食物链、_食物链和捕食食物链。实例：(捕食食物
3、链)牧草 兔 狐 狼营养级 _ _ _ _ 消费者 _ 次级消费者 _ 特点(捕食食物链)a、每条食物链的起点总是 ，终点是不被其他动物所食的动物，即 ，中间为多种动物，有任何间断都不是完整的食物链。b、食物链中有且仅有生产者和消费者两种成分，分解者不参与食物链的构成。c、同种生物所属消费者级别比所处的营养级级别低一级，各种动物所处的营养级并不是一成不变的。(2)食物网概念：生态系统中的许多_相互交错形成的更为复杂的网状食物关系。作用：增强生态系统_和功能的稳定。特点：a、同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的 。b、在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的 ，如蜘蛛与青
4、蛙，二者之间可以既是捕食关系，又是竞争关系。c、在食物网中，当某种生物因外来因素而大量增加时，一般除导致上一营养级减少，下一营养级增加外，还会导致与其有竞争关系的生物数量 。d、在食物网中，当某种生物因某种原因而大量减少，对另一种生物的影响，沿不同的线路分析结果不同时，应以中间环节 的为分析依据。e、食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物 而并非取决于生物的数量。(3)营养级概念：处于食物链某一环节上的_的总和。分类a.第一营养级：生产者b.第二营养级：_，即植食性动物。c.第三营养级：二级消费者，即以_为食的动物。4、分类(1)水域生态系统：_、淡水生态系统。(2)陆地生态系统自然形成：
5、冻原生态系统、荒漠生态系统、_、_。人工形成：_、城市生态系统。三、生物圈是最大的生态系统1、概念：地球上的全部生物和一切适合于_的场所。2、范围：包括岩石圈上层、水圈和_。水圈由生活着多种多样的_，而陆生生物主要生活在大气圈下层与岩石圈的上层。3、作用：人类的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣；_是实现人类社会可持续发展的基础。随堂练习：1、小麦灌浆时期，阴雨连绵的天气会造成小麦的减产，其主要的生态因子是( )A阳光 B温度 C水分 D养料2、海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水( )A.温度不同 B.盐度不同 C.含氧量不同
6、 D、光谱成分不同3、从生态学观点看问题，解释水稻种植过密反 而减产的主要原因是( )A.阳光很难照到全部水稻叶子上 B.种植过密妨碍传粉结实C.种植过密妨碍空气流通 D.水稻个体间存在着种内斗争4、下列各项能正确表示一条食物链的是()A.草兔狼细菌B.阳光草兔狼C.草食草昆虫青蛙蛇鹰D.昆虫蛇鹰5、下列生态因子中对动物分布影响最小的是( )A土壤 B温度 C水分 D光照6、在生态系统中，连接生物和无机环境的两个重要组成成分及主要生理过程是()A.生产者、非生物的物质和能量光合作用、细胞呼吸B.消费者、有机物质细胞呼吸、光合作用C.生产者、消费者光合作用、细胞呼吸D.生产者、分解者光合作用、细
7、胞呼吸7、生态系统中属于生产者的生物有()栅藻蘑菇大肠杆菌硝化细菌水绵噬菌体A.B. C.D.8、校园中的全部花草树木可以看成一个()A.种群B.生物群落 C.营养级 D.生态系统9、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链： 如果有人大量捕捉蛙，短期内对该个生态系统造成的影响是A有利于生态系统的平衡 B水稻虫害严重C蛇的数量迅速增加 D鼠的数量迅速增加10、关于生态系统成分中的生物部分的不正确叙述是()A. 生产者属自养型真核生物B. 消费者是异养型生物C. 分解者不仅限于腐生细菌和真菌D. 生产者、消费者和分解者三者紧密联系11、下列关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是( )A. 动物都属
8、于消费者，其中植食性动物属于第二营养级B. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类C. 生产者属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分D. 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分12、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是()A. 生产者和非生物成分B. 消费者和非生物成分C. 生产者和消费者D. 生产者和分解者13、如图所示系统为食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是()A.在该食物网中，共有5条食物链存在B.在该食物网中，H处于三个不同的营养级C.若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D.在该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化14、下图为某地食物网简图，据此图回答下列各问题：(1)此食物网中有_条食物链。(2)图中最短的食物链是_ _，该食物链有_个营养级，鹰在此食物链中是_级消费者。(3)此食物网中主要成分是_。(4)该食物网中占有两个营养级的生物是_。(5)从上述简图可知鹰与蛇的关系是_。
