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1、,海上的日出,巴金,本课学习重点： 理解作者怎样形象地描述太阳升起时景物变化的特点。,本课学习难点： 1.在一般情况下和特殊情况下的景色特点; 2.为什么日出时起先只看到鲜红的太阳而没有光芒。,第一课时学习目标：,（一）图文对照，通读课文，了解每节的内容。 （二）重点理解日出的过程与景象。 （三）学习本文生字词。,颜色：,光亮：,动态：,红得很（真红得可爱；这深红得圆东西）,没有亮光、夺目的亮光、云也突然有了光彩,出现小半边脸、一纵一纵使劲儿向上升、冲破云霞，完全跳出了海面,晴朗的天气看日出,第二课时教学目的：,（一）继续领会日出时的奇观景象。体会作者热爱大自然的思想感情。 （二）归纳课文中心
2、思想。 （三）理解课文 的写作特点，学抓特点学写景物。,有薄云的天气看日出,光亮,动态,灿烂的亮光,透过、直射,云层很厚的天气看日出,光亮：,动态：,光亮的了,躲、透、镶、染,海上日出,早起,时间、地点、环境,有云,日出,晴朗,天边颜色变化：蓝、红、亮,跳出海面的过程：小半边儿脸、慢慢儿向上升、冲破云霞、夺目得亮光,透过云缝、一片灿烂,透出重围、光亮的了,赞叹,伟大的奇观,海上日出,早起,时间、地点、环境,晴朗,天边颜色变化：蓝、红、亮,跳出海面的过程：小半边儿脸、慢慢儿向上升、冲破云霞、夺目得亮光,海上日出,早起,时间、地点、环境,有云,日出,晴朗,天边颜色变化：蓝、红、亮,跳出海面的过程：小半边儿脸、慢慢儿向上升、冲破云霞、夺目得亮光,透过云缝、一片灿烂,海上日出,早起,时间、地点、环境,有云,日出,晴朗,天边颜色变化：蓝、红、亮,跳出海面的过程：小半边儿脸、慢慢儿向上升、冲破云霞、夺目得亮光,透过云缝、一片灿烂,透出重围、光亮的了,生字表,范,扩,辨,fn,ku,bin,课后作业,1、熟读课文。 2、观察生活中的自然现象，并记录。,谢谢观赏,
