数学人教版八年级上册平方差公式教学课件

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1、,给我最大快乐的,不是已懂的知识, 而是不断的学习.-高斯,第四中学 周柯君,1 、请同学们在纸上写出你最喜欢的一个幸运数字(10以内),然后计算100与这个数的和,乘以100与这个数的差的积。,一、寓教于乐:,1计算:, (x+1)(x-1)=_ ; (m+2)(m-2)=_ ; (2x+3)(2x-3)=_.,观察上述算式,等号左边有什么规律? 观察计算结果, 你又发现了什么规律?,- 1,- 4,- 9,2猜想:(a + b)(a b)=.,a2b2,二、探究中归纳,(a+b)(ab),3证明:(1)代数 角度,(a + b)(a b)=a2b2.,(a + b)(a b)=a2b2.,

2、(多项式乘法法则),(合并同类项),1.边长为a的正方形板缺了一个边长为b的正方形角,经裁剪后拼成了一个长方形.(1)你能分别表示出裁剪前后的的纸板的面积吗?(2)你能得到怎样的一个结论?,4平方差公式:,(a+b)(ab)=,a2b2,两数和与这两数差的积,等于,这两数的平方差.,(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2,1.运用条件 左边要有两个括号相乘,两个括号中分别有两 项相同,另两项相反。,2.正确运用右边结果是:(相同项)-(相反项) 即:(王+子)(王-子)=(王)-(子) (!+?)(!-?)=(!)-(?),特征:,例1:运用平方差公式计算:,(1),(3x+2)( 3x-2

3、 ),解: (3x+2)(3x-2),(a+ b) ( a- b),= a2 - b2,=(3x)2-22,= 9x2-4,三、应用中理解,a,b,a2-b2,结果,(a+b)(a-b),1、填一填,快乐训练营第一站:C组,直接运用新知,解决第一层次问题,快乐训练营第三站:B组 小明的计算正确吗?如果 不正确应怎样改正?,(1) (-3a-2)(3a-2) = 9a2 - 4,(3) (2a-3b)(3b+2a) = (2a-3b)(2a+3b) = 4a2 - 3b,解:,( ),( ),( ),快乐训练营第三站:A组,灵活运用新知,解决第三层次问题。,例2,运用平方差公式计算: (1)10

4、.29.8 (2) (y+2) (y-2) (y-1) (y+5) (3)(x+y)(x-y)(x2+y2),知难而进,1.计算 20042 20032005;,挑战自我,1.本节课你有何收获? 2.你还有什么疑问吗?,谈收获,A组 习题14.2 复习巩固 T1 B组 习题14.2 综合运用 T3(4) T5 C组 习题14.2 拓广探索 T9 1.请你利用平方差公式求出 (2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(264+1)的值. 2. (a+b+c)(a-b-c),分层作业,寄语,如果你智慧的双眼善于观察,善于发现,那你一定会觉得数学就在我们的身边。 老师相信:你辛勤的汗水一定会浇灌出智慧的花朵!,

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