《数学北师大版七年级下册平行线性质的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版七年级下册平行线性质的应用（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平行线性质的应用,主讲人：王静,学习目标：,1.熟练运用平行线的性质并规范几 何书写 2.掌握几何模型中平行线的构造 3.会用平行线的性质解决实际问题,自主学习：,1.如图 AD/BC (已知) D1 ( ) AB/CD (已知) B=1 ( ) AD/BC (已知) BCD_180( ),两直线平行，同位角相等,两直线平行，内错角相等,D,两直线平行，同旁内角互补,2如图，已知ABCD，CDEF，则BACACECEF_度,360,3如图2，已知：AOB=60，点A、B分别在AOB两边上，直线l、m、n分别过A、O、B三点，且满足直线lmn，OB与直线n所夹的角为25，则的度数为（ ） A25
2、 B45 C35 D30,C,这两个图有什么共同特征呢？,合作交流 ：,4如图，已知ABCD，1=100，2=120，则= ,40,5. 如图，是一探照灯灯碗的纵剖面，从O点的灯泡处发出的两束光线OB、OC经灯碗反射以后平行射出若ABO=，DCO=，则BOC的度数为（ ） A180 B+ C D90+（）,B,6. 如图，直线ab，则A的度数是（ ） A38 B48 C42 D39,6. 如图，直线ab，则A的度数是（ ） A38 B48 C42 D39,B,例题：如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且ABCD,P为一动点.试讨论P与A、C的关系.,精讲：,如图，一条铁路修到一个村子边时，需拐弯绕道而过，如果第一次拐的角A是105，第二次拐的角B是135，第三次拐的角是C，这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行，那么C应为多少度？,当堂检测：,D,E,1.本节课你学到了哪些知识？获得了哪些思想方法？ 2.你还有哪些困惑？,小结：,
