《词二首》课件

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1、梅花欣赏,词二首,陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“喜论恢复”受到投降派忌恨,受人排挤,结果被黜免,回乡闲居至死。 陆游是创作力非常旺盛的诗人,剑南诗稿共收录9300余首诗词,加上遗稿,有一万多首。诗中最突出的主题就是爱国主义精神,唱出了那个时代的最强音。,陆游简介,卜算子咏梅【陆 游】,驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。,写作背景: 作者生活在日益衰败的南宋时代,一贯主张收复失地,是坚定的主战派,屡遭主和派的打击,因而情绪愤懑抑郁。通过咏梅寄托了自己的思想感情。,1.找出词的上阙中描写梅花

2、所处环境的词语。 这些词语给你什么感受? 你觉得这些词语有什么作用?,环境,驿外 断桥 野梅 黄昏 风雨,荒凉 破败,孤独 寂寞,惆怅 萧瑟,凄凉 惨淡,感受,困难处境,烘托愁,2.词的下阙表达了梅的怎样的品格?从哪里体现的?,零落成泥碾作尘, 只有香如故。,矢志不渝,孤傲高洁,无意苦争春, 一任群芳妒。,3.词中的“梅”、“群芳”的形象各自隐喻什么? 梅:饱经忧患的词人。 群芳:当权的投降派。 4.这首诗运用了怎样的艺术手法? 托物言志,写作背景: 这首词写于1961年12月,当时正值三年自然灾害时期,国际上 的反华势力也十分猖獗,新中国面临着严峻的考验。即使如此,作者仍然保持了革命乐观主义

3、精神和战胜一切困难的决心和信心。,卜算子咏梅 【毛泽东】 风雨送春归,飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。,翻译: 风风雨雨刚把春天送走,漫天大雪又春天接回来了,悬崖上已经结下百丈坚冰,仍然有梅花盛开,花枝俏丽。,迎着风雪 傲然开放,俏,不畏困难 积极乐观,藐视困难、乐观地笑 功成身退、谦逊地笑,乐观向上 谦逊无私,“笑”,“她在丛中笑”中的“笑”是什么意思?,比较两首词的不同:,时代背景,梅花形象,思想感情,象征意义,自然灾害时期,国际形 势复杂,内忧外患。,金朝攻打宋朝,民不 聊生,报国无门。,傲雪俊俏、积极乐观,寂寞坚贞、孤芳自赏,乐观向上、充满自信,低沉孤高、悲观消沉,不幸遭遇、坚贞人格的写照,无产阶级革命者的化身,拓展作业: 王国维曾在人间词话中称王维的诗 “诗中有画,画中有诗”,其实很多诗词都具有语言通俗,画面感强的特点。请你根据对两首卜算子咏梅的不同情感体会,构思两幅不同画面,并谈谈你的构思理由。,再 见,

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