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1、 轴对称现象 “学生自主学习任务单”一、学习指南1.课题名称：轴对称现象2.达成目标：通过完成自主学习任务单规定的任务，旨在让学生明确学习目标，带着问题走进课堂，达到真正意义上的思维互动。3.课堂形式预告：动手操作、互动白板。2、 完成任务1.在下列“禁毒”、“和平”、“志愿者”、“节水”这四个标志中,属于轴对称图形的是()2.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形,下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()3.下列图标是由我们熟悉的一些基本数学图形组成的,其中是轴对称图形的是_.(填序号)21世纪教育网版权所有4.如图,关于虚线成轴对称的有()个.A.1B.2C.3D.45.下列说法中,正确
2、的是()A.关于某条直线对称的两个三角形是全等三角形B.全等的两个三角形是关于某条直线对称的C.两个图形关于某条直线对称,则这两个图形一定分别位于这条直线的两侧D.全等的两个图形一定成轴对称6.在学习“轴对称现象”内容时,邱老师让同学们寻找身边的轴对称图形,小明有一副三角尺和一个量角器(如图所示)(1)小明的这三件文具中,可以看成轴对称图形的是(填字母代号);(2)请用这三个图形中的两个拼成一个轴对称图案,画出草图(只需画出一种).7.认真观察图中的四个图中阴影部分构成的图案,其中每个小正方形的边长为1,回答下列问题: (1)请写出这四个图案都具有的两个特征.特征1:_特征2: _(2)请在图
3、中设计一个你心中最美丽的图案,使它也具备你所写出的上述特征8.下列图形中,右边图形与左边图形成轴对称的是()9.如图,已知ABC和直线MN,求作ABC,使ABC和ABC关于直线MN对称.(不要求写作法,只保留作图痕迹)21cnjycom10.如图,在由四个小正方形组成的田字格中,ABC的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与ABC成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形共有_个.11.如图是44正方形网格,其中已有3个小方格涂成了灰色.现在要从其余13个白色小方格中选出一个也涂成灰色,使整个涂成灰色的图形成为轴对称图形,这样的白色小方格有个.12.如图,最外面大圆的面积为58,则阴影部分的面积为()A.58B.29C.583 D.29213.如图,把一张长方形纸片ABCD按图中的方式折叠,使点A与点E重合,点C与点F重合(E,F两点均在BD上),折痕分别为BH,DG.试说明:BHEDGF.www.21-cn-三、困惑与建议（提示：此项由学生自主学习之后填写）备注：1.栏目可以自行扩展；2.完成“任务单”设计之后，请删除所有提示项。
