《数学北师大版八年级下册5.3分式加减（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版八年级下册5.3分式加减（1）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.3分式的加减法 （二）,龙 街中学 罗贵明,预习提纲,1、分式的性质是什么？ 2、回顾同分母分式加减法和异分母分式加减法的法则,完成下列各题：,3、看教材119页至120内容，并完成下面问题： （1）如何计算 （2）什么叫通分？最简公分母？ （3）看懂并弄清教材120页例3的解题思路，能口述解题过程。 （4）完成教材121页随堂练习题1、2题,能力发展目标,1.通过举例、观察、交流、讨论熟练掌握找异分母分式的最简公分母的方法。 2.会正确确定最简公分母并进行异分母分式的加减运算。,学习指导（一）结合预习，说说异分母分式加减法法则，回顾异分母分式通分的方法，尝试完成下列各题：,1、计算,异分
2、母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。,2、如何来找各分母的同分母（即最简公分母）呢？请各小组由组长领着讨论，归纳出找最简公分母的方法并能口述。 请找出下面各题的公分母 （1） , , ;（2） ， （3） ，,（4）,（5）,反思总结： 通分的关键是确定_,找最简公分母时，如果分母是多项式，一般要先把分母_。 最简公分母是各分母的系数的_与各分母中所有因式的 _的乘积。,最简公分母,分解因式,最高次幂,最小公倍数,（1）,（2）,通分练习:,2、把下列分式化为同分母分式,巩固练习：,1、把下列分式化为同分母分式,（1）,（2）,(3),标杆题 计算
3、：,(1),自学指导(二)自学课本120页例3，弄清异分母分式加减法的运算步骤， 注意解题格式。,巩固练习：课本121页：随堂练习2 (1) (2);,反思：异分母分式加减法的运算步骤,（1）通分，化异分母分式为同分母分式； （2）进行同分母分式的加减法运算； （3）约分，把结果化为最简分式或整式。,(2),题组练习：计算下列各题,(1),（2）,这节课在上节课的基础上，进一步学习了：,1.异分母分式的加减法：先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算。 2.通分的关键是确定分母的_,找最简公分母时，如果分母是多项式，一般要先把分母_。 3、最简公分母是各分母的系数的_与各分母中所有因式的 _的乘积。,课堂小节,最简公分母,分解因式,最小公倍数,最高次幂,
