《《数据的收集》教案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数据的收集》教案2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数据的收集教案教学重点1、理解数据收集的重要性及意义2、了解收集数据的方法有哪些3、能将收集到的数据进行简单的整理和分析4、学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题教学难点将收集到的数据进行简单的整理和分析教学目标1、了解收集数据的意义及方法2、能对收集到的数据进行简单的整理和分析3、初步学会设计调查问卷来解决现实生活中遇到的问题教学方法收集数据是大部分学生有兴趣、有能力完成的任务，学生会有比较积极的参与表现，所以教师应给学生充分表现自己的机会对于收集后的数据分析，不同学生可能分析的角度不同，结论不同，教师应多给予表扬和鼓励教学过程一、创设情境，引入新课通过创设实际问题情景，让学生体会数据收
2、集的方法及过程，同时为新知识的学习积累数学活动经验班级要举办元旦联欢晚会，如果由你来策划这次活动，你将如何安排节目？解决这个问题，首先需要了解全班每位同学各有什么样擅长的文娱节目能参与演出为此，你需要进行调查调查问卷：你擅长的文娱节目是(只选一项)A、歌曲B、器乐C、舞蹈D、戏曲E、相声、小品填好后，将问卷交给老师，然后老师将问卷发给每位同学，然后收集、记录通过上面的活动，学生亲身经历一次数据收集的过程，利用“调查问卷”的形式激发学生的兴趣和探索动机，教师首先让学生从收集到的数据中尽可能多地获取信息，并与同伴进行充分的交流，体会收集数据的重要性二、讲授新课结合教材引入环节的学生活动，自然地引导
3、学生总结收集数据的过程及常用方法，不同的学生可能得出的结论不一致，可小组交流，最后由教师归纳1、探究课本引例(1)读课文相关引例，并回答其中的问题(2)完成课文中的“做一做”(3)从事一个统计活动大致要经历哪些过程？通过分析以上问题，引导学生总结收集数据的过程(1)明确调查问题(2)确定调查的对象(3)选择调查的方法(4)展开调查(5)记录结果(6)得出结论2、读教材“想一想”，总结获得数据的常用方法收集数据的常用方法有：问卷调查访问观察查阅资料试验本环节主要是由学生亲身体会，通过交流得出结论，教师应给学生充分交流的时间，以便总结出收集数据的过程与常用方法三、知识应用于生活通过本环节使学生进一步明确数据收集的过程及方法，同时也设计了问卷使学生进一步体会数据收集在生活中的意义春节快到了，你想知道你班里的同学如何处理压岁钱吗？所以你必须调查，然后加以总结，那么(1)你调查的问题是_，(2)你调查的对象是_，(3)你感兴趣的调查对象是_，(4)你打算采用的方法是_，(5)你打算向你的调查对象提出什么样的问题_有的答案可能不唯一，只要符合实际即可四、巩固练习完成教材习题61中的内容
