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1、我们的校园,用眼看 用鼻闻 用耳听 用手摸 用口尝,1、观 察,2、感 受,感觉 想象,要点：写好写景作文,小溪“哗啦啦” 地从翠绿的山林间流 出来，滑过长满暗绿 色青苔的石头，泻到 那小小的深潭里。潭 水清澈见底，许多小 虾小鱼在潭里自由地 游动，只要用手轻轻一拍水面，它们就机灵地躲进了石逢里。那水清凉清凉的，轻轻地捧一口，还有一股甜滋滋的感觉呢，我想可能是山上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜可口的糖水呢！,阅读借鉴,我们的校园,一、定点(按游览顺序),校门口教学楼操场,二、取景（景物）,校 门 教学楼 操 场,两侧植被、校名、楼门,楼的外形、色彩、重点教室、 文化走廊,突出特点、设施,有选
2、择，取特色，宁缺勿滥,三、刻画景物,1、抓住特色,形状颜色,清香花瓣,来到校门口，呈现在我眼前的是一块用一人多高的、大红色的石头砌成的校牌，上面镌刻着“好好学习 天天向上”八个金色大字。它就像一把红红的火焰，时刻给我们力量。一阵风吹过，两旁高大挺拔、巍然耸立的杨树发出沙沙的响声，好像在说：“欢迎参观美丽的唐山二小。”,2、具体生动地描写,天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。,天山的雪水，从山上流下来，在山脚汇成了溪流，好看极了。,2、具体生动地描写,朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着
3、一张张红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。,花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。,3、在描写中流露情感,朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得干干净净。,当暮色抚摸着教学楼，我们告别校园的绿树红花，与亲人去分享家的温馨与祥和的时候，大家是不是又在回味美丽的校园生活？是啊！唐山二小，花香伴着书香，让我们尽情地汲取大自然和文化的营养！ 蓝白相间的校服，和胸前那一抹鲜红，把整个校园都浸染在色彩和动感的画卷里。校园的
4、黎明，弥漫着清新的空气，回旋着欢快的乐曲，流淌着幸福的微笑，充满着问候的话语。,4、在写景中融入人的活动,操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个同学在讨论着学习问题校园里，到处充满着欢声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我们驶向美好未来。,5.按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。,走进我们可爱的附小，准会让你感到神清气爽，目不暇接。 来到校门口，呈现在我眼前的是 走过宽敞的甬路，就来到了我们学习的乐园。 再往里走，乒乓球台、篮球场、排球场、足球场、跑道，映入眼帘，那正是我们嬉戏的天堂操场。 在如此优美的校园里学习、生活，
5、同学们更有劲头了。,四、欣赏借鉴,春天，校园里百花盛开，清香飘荡，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说了，叽叽喳喳的唱着歌，使校园里充满春的活力。绵绵的柳絮雨洒在校园里，小草偷偷地从土钻了出来，好奇地看着这个多彩的世界，同学们在欢乐地玩耍、嬉戏，调皮的小雨滴飘到了他们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。,注意：,选取校园景色最美的一角，按一定的顺序（时间顺序、游览顺序、景物的特点）进行介绍。 要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法。 不要忘了本单元学到的好词好句。 400字左右。,1、拟题,美丽的济宁学院附小 我们的校园 可爱的校园 济宁学院附小，我的家 如画的附
6、小（校园） 济宁学院附小，我为你自豪 ,我们美丽的学校,我的学校是闵家完小，它座落在资江河畔，县政府附近的闵家村。 走进学校大门，是一条通道，左边是小学部，右边是幼儿园。向左首先映入眼帘的是宽大的操场，操场四周是绿化带，一片片碧绿碧绿的。我校的花坛也那么迷人。这里的花色彩艳丽，更花香扑鼻。 操场中间是篮球场，篮球场后是国旗台，沿右侧有一级台阶，国旗台是用深褐色的瓷砖砌成的，四周有不锈钢的围栏，后面有三根高高的旗杆，旗干上飘扬着鲜红的红旗； 旗杆后是六层楼的教学楼，洁白的墙壁上写着逸夫教学楼，据说我们的学校是邵逸夫捐赠修建的。想到这位老人我们心里充满了感激.操场的左侧有一栋两层楼的教学楼。右侧是幼儿园小朋友的活动区。 教学楼后是小操场，里面有花坛，有牛顿、华罗庚、若贝尔居里夫人等伟人的雕像，看到这些雕像不禁想起了他们的故事，在心中暗暗下定决心向他们学习。每当想灰心时想到他们我们又有了无穷的力量。 每当上课时，学校里特别安静，连掉了一根针都能听见，只有小鸟在操场上悠闲的漫步，时而停下来聆听我们读书，时而欢蹦乱跳，好不自由。课间，大家都跑到操场上嬉戏着，小鸟也识去的飞到枝头。你们看，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳皮筋玩的可高兴了，叮铃铃上课了，同学们像小鸟一样“飞”进教室，坐在自己的座位上，等老师来上课。 我们的校园是个美丽的公园，是我们学习生活的乐园。,谢谢大家！,
