《浙江省慈溪市范市初级中学八年级数学上册前置性作业：4.2平面直角坐标系 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省慈溪市范市初级中学八年级数学上册前置性作业：4.2平面直角坐标系 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
班级:八( ) 学号: 姓名: 学习目标1.会根据所要表示的图形的需要建立直角坐标系，并用坐标表示图形上的点。2.会用确定坐标、描点、连线的方法在直角坐标系中作出简单图形。基础练习1.对于正方形ABCD，建立如图的直角坐标系。写出A,B，C,D各顶点的坐标。如果把X轴向下平移3个单位，那么A,B，C,D各顶点坐标在新坐标系中将怎样变化？2.一个四边形的形状和尺寸如图，建立适当的直角坐标系，在坐标系中作出这个四边形，并标出各顶点的坐标。拓展延伸1.如图,在梯形ABCD中,ABCD,BCAB,AB=5,BC=4,CD=3.在原图中建立适当的直角坐标系,并写出各顶点的坐标. 2.某风景区中古塔、飞瀑、笔峰、望夫石四个景点的位置依次在一个边长为4km的正方形的四个顶点上(如图).试选取适当的比例,建立适当的坐标系,确定四个顶点的坐标,并在直角坐标系中标出它们的位置.3.如图的围棋放置在某个平面直角坐标系内,白棋的坐标为(-7，-4),白棋的坐标为(-6，-8),求黑棋的坐标.小贴士：根据白棋白棋的坐标可得出每格的单位数量，就可确定黑棋的坐标.反思与小结平面直角坐标系建立选择合适的原点（特殊点）单位长度的单位（图形中的比例）
