2018年语文中考专题复习：：第2讲 字形

《2018年语文中考专题复习：：第2讲 字形》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年语文中考专题复习：：第2讲 字形（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 字形,2018年中考一轮复习,1、正确书写常用汉字(做到端正、整洁，格式正确）。 2、辨识并改正错别字。 3、养成正确识记书写字形的良好习惯。,复习目标,考查的形式以客观选择题和文段形式为主。 考查以形声字为主，主要由于形旁没有正确辨认而带来使用上的错误。 同音带来的误读，例如：是与事、捡与拣、灌与贯等。这些错误都与我们平时使用汉字时马虎、满足于一知半解有关。,考情分析,错别字类型 笔画误：主要错在增、减笔画上。 如:不应增加 一点的字：庄 纸 荒 浇 含 步 染 贪 一横的字：易 策 惕 壶 县 昨 考 一竖的字：喉 统 叔 假 贼 一撇的字：武 展 序 畏 预 幻 丧,笔画和笔顺,

2、不应减少 一点的字：诉 添 初 省 蔑 梁 一横的字：束 拜 气 盼 承 慎 威 一撇的字：或 幼 矛 究 戒 柳,错别字类型,（1）形旁的作用 提示字义。 形旁最突出的作用是提示字义，但并不是表示字的确切意义，它的作用是提供一个关于字义的信息，缩小理解字义的联想范围。 形旁对于我们辨认字义具有积极的意义。例如，看到“资、贫、贷、货、贸、费、赏、财、赐、赊、贱”等，通过形旁“贝”，人们就联想到财物、经济。,形声字形旁和声旁的作用,基本知识,形声字中不少字是由同一个声旁构成的，而且读音也相同，构成了同音字，形旁就成为字形上区别这些同音字的重要手段，例如“簧、磺、潢、璜、蟥”，“隍、徨、惶、煌、蝗

3、、篁”，我们很容易地把这些同音字区别开。,区别同音字,指示字音 我们通过声旁的提示，字音能够确定下来。认识了某个声旁，有时能类推出一系列字的读音。 例如： 希（x）：稀、晞、郗、唏 眉（mi）：嵋、湄、楣、媚（mi） 唐（tng）：糖、塘、搪、瑭。,声旁的作用,有些形声字，形体上近似，容易混淆，不过由于声旁读音不同，可以把形似字区别开。如“未”念wi，“末”念m，所以“味、妹、昧、魅”等字与“抹、沫、茉、秣”等字因为读音不同，就可以很容易区别开，其中的偏旁也就不会写错了。,区别字形,形旁、声旁难以辨认主要表现在三个方面： A、形旁、声旁的位置不固定。 例如形旁“木”，在“根、柜、枞、桃”等字中

4、位于左边，在“柴、架、棠、梨”等字中位于下边。又如声旁“占”，在“站、沾、粘、拈”等字中位于右边，在“战、觇”中位于左边，在“苫”字中位于下边，在“毡”字中位于一角。这样，要在位置上把形旁和声旁区别开就比较困难。,形旁、声旁难以辨认,B、形旁和声旁没有明确分工。同一个偏旁，在构字时，既可以作形旁，又可以作声旁。 例如“门”，在“们、闷、扪、钔、闽、闻、问”等字中是声旁，在“闺、阔、阙、阆、阃”等字中却又是形旁。 C、形旁、声旁变形。为了适应方块汉字的特点，保持汉字结构的平衡，作为构字偏旁，形体往往要发生一些变化，加之字体的演变发展，使得形旁和声旁的形体变化更大了，以至于难以区分辨认了。 例如“

5、哀”从“口”，“衣”声；“衷”从“衣”，“中”声。又如“贼”，猛一看似乎是从“贝”从“戎”，实际却是从“戈”，“则”声。,形近致错。如“病入膏肓”别为“病入膏盲”；“为虎作伥”别为“为虎作怅”；“辛苦恣睢”别为“辛苦恣骓”；脍炙人口”中的“炙”别为“灸”；“戊戌”别为”戊戍”；“杳无音信”别为“沓无音信”。 音近易误。如“振奋”别为“振愤”；“迫不及待”别为“迫不急待”；“英雄辈出”别为“英雄倍出”；”无为在岐路”的”岐”别为”歧”；“情不自禁”别为“情不自尽”“川流不息”别为“穿流不息”；“委曲求全”别为“委屈求全”。,解答字形题时要注意下面几种情况：,形、音相近致别。如“虎视眈眈”的“眈”

6、别为“耽”；“心灰意冷”的“灰”别为“恢”；“肆无忌惮”的“惮”别为“弹”；漫不经心”别为“慢不经心”；“积毁销骨”别为“积毁消骨”。 随意简化字致别。如“蓝天白云”的“蓝”别为“兰”；“入不敷出”的“敷”别为“付”；“惨绝人寰”的“寰”别为“环”。 意义相近而致别。如“清澈见底”的“澈”别为“彻”；“浪费金钱”的“费”别为“废”；“漠不关心”的“漠”别为“寞”。,（1）音辨法：即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。 例如：缀学 “辍学”的“辍”音，“缀”音 惦量 “掂量”的“掂”音，“惦”音 无耻滥言 “无耻谰言”的“谰”音，“滥”音 赎于职守 “渎于职守”的“渎”音，“赎”音 切腹之痛 “

7、切肤之痛”的“肤”音，“腹”音,介绍“识记现代汉字的字形”考点落实的技巧：,（2）形辨法：在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件。 例如：眼花潦乱 “缭”是指丝织品的缠绕 插科打诨 “诨”跟言语有关 国藉 “籍”古代书写常用竹简 寒喧 “暄”跟太阳有关 风弛电掣 “驰”快跑（多指车马）,（3）义辨法：即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词、词不离句、句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形，更不易出错。 例如：一愁莫展 “筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要是用来计数或作为领取物品的凭证”。引申为“计策”“办

8、法”，“一筹莫展”即一个办法也想不出。 不径而走 “胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。 针贬时弊 “砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。 誓不两立 “势”是指情势。 功亏一匮 “篑”是盛土的筐。,（4）结构辨析法：即借助词语（特别是成语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。 如：人情事故 “事”应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。 惹事生非 “事”应改为“是”，因为“惹”“生”对应，“是”“非”对应（没有“事”“非”对应的） 嘻笑怒骂 “嘻”应改为“嬉”，我们可看出“笑”“怒”“骂”均为动词，从词语的结构对

9、应的角度可判断前边不应该是可作叹词或象声词的“嘻”，而应该是可作动词的“嬉”。 仗义直言 “直”应该为“执”，这个成语由两个动宾短语“仗义”和“执言”组成，而不是由一个动宾短语“仗义”、一个偏正短语“直言”组成。,（1）仔细认真，比较细微差别。注意纠正马虎大意的认读书写的毛病，重视汉字的正确书写。如“己”、“已”、“巳”；“戊”、“戌”“戍”。 （2）重点掌握3500个常用字和次常用字。抓住常用字中的同音（近音）字、形近字和容易弄错的成语用字。 （3）集中形似字，分析字形结构。把形似字集中，加以比较，找出各自的笔画特点，帮助记忆汉字的字形。 （4）把握汉字音、形、义的关系，了解汉字中蕴含的文化

10、传统。特别要结合造字法来理解和记忆。 （5）正确运用排除法。排除法是解答选择题最有效的方法之一。运用已知的、确定的知识排除选项，可以跳过自己不知道或不能确定的汉字字形，从而选出正确答案。当然，排除法是退而求其次的方法，最根本的途径是有大量的知识储备，能够全面准确地辨识常用汉字的字形。,复习备考过程中，可适当注意以下几点：,1下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A烦躁 宛娫 鸦雀无声 豁然开朗 B肤浅 屏障 目不暇接 囊莹映雪 C松弛 旁骛 五彩斑澜 通宵达旦 D诀窍 恻隐 味同嚼蜡 莫衷一是,例题精讲,D,2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A枢纽 荧屏 人才辈出

11、通情达礼 B决窍 狙击 一筹莫展 矢志不渝 C懈怠 账簿 相辅相承 粗制滥造 D庇护 裨益 仗义执言 变本加厉,D,3.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A浩翰 虔诚 心有余悸 融融泄泄 B典范 妖娆 风尘仆仆 一泻千里 C堕落 犒劳 死心踏地 轻举妄动 D眷顾 勾勒 循规蹈矩 为富不人,B,4.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( ) A卑微 猝然 惶恐不安 人声鼎沸 B粗犷 真谛 杂乱无张 百废俱兴 C蹒珊 吞噬 坚持不懈 怒不可遏 D剽悍 侧隐 历尽心血 无可置疑,A,5. 下列词语中共有三个错别字，先用横线标出，再订正在田字格中。 娇生贯养 鞠躬尽瘁 循私枉法 提心吊胆 艰苦卓绝 声名狼藉 通霄达旦 金碧辉煌,答案：“惯”“徇”“宵”。,独立认真完成本节课复习内容的相关配套练习。,同学们认真作答哟,课后作业,再见,