《草原》课件4

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1、,思考:草原给你留下了什么印象?你能用一个字概括出来吗?,1、草原,这次,我看到了草原。,鄂温克族,我国少数民族之一,两万多人口,牧区用蒙文,农区用汉文。 蒙古族 我国少数民族之一,三百多万人口,分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业。,老舍(1899年1966年),现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予,字舍予,满族人。“五四”新文化运动中,他开始用白话创作。代表作、著名的长篇小说骆驼祥子问世。之后又创作了四世同堂、龙须沟、西望长安、茶馆等23个剧本。1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的

2、访问记内蒙风光。,勒,骏,限,鞭,驰,蹄,茶,貌,杯,跤,jio,bi,mo,ch,t,ch,bin,xin,jn,l,毯 tn (毛毯、地毯) 渲 xun (渲染) 勒 l(勾勒、勒索、勒令) 吟 yn (吟诗、呻吟) 迂 y (迂回、迂见) 襟 jn (衣襟 襟怀) 蹄 t(马蹄、铁蹄) 貌 mo(相貌、外貌),拘 j (拘束 拘留 拘谨)羞 xi (害羞 羞耻) 涩 s (羞涩 艰涩) 跤 jio (摔跤) 偏 pin (偏向 偏听偏信) 涯 y (天涯海角 一望无涯),清鲜 一碧千里 绿毯 柔美 渲染 勾勒 翠色欲流 低吟 奇丽 境界 回味 洒脱 迂回 疾驰 襟飘带舞 马蹄 礼貌 拘束

3、 羞涩 摔跤 天涯,天涯:形容极远的地方。涯,水边。 拘束:过分约束自己,态度显得不自然。 洒脱:言谈举止等自然,不拘束。,勒,蒙,l ( ),li ( ),mng ( ),mng ( ),mng ( ),勒令,勒紧,蒙人,蒙受,内蒙,快速浏览课文,完成下面的选择题。 这篇课文是按什么顺序记叙了访问的过程( ) A、事情发展的顺序 B、时间的先后的顺序 C、按地点转换的顺序,A,你眼前出现了哪些图画:,草原风光图,喜迎远客图,主客联欢图,阅读提示:,1.同学们都感受到了草原的美丽,那么草原的美究竟在哪里呢?你从哪些语句中感受到的?,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总

4、想高歌一曲,表示我满心的愉快。,天,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。,你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来?,郁郁葱葱、苍翠欲滴 、翠色欲流,“碧”是形容_,“千里”是指_,“一”是_的意思。这句话写出草原_、_的特点。,青草很绿,草原很辽阔,都和全,碧绿,辽阔,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,“翠色欲流”是指_, 这句话突出了草原的_,小丘线条的_,整个草原犹如一幅_那样让人赏心悦目。,颜色非常苍翠郁郁葱葱像水一样要流出来一般. (也称“翠色欲滴”) 欲:像要;几乎;好像,辽阔碧绿,柔美,中国画,羊群一会儿上了小丘,一会儿

5、又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把 比作白色的大花.,羊群,草原像绿毯.,羊群像白花.,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,走了许久,远远地望见了一条迂回的河如玻璃的带子。,走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!,(弯弯曲曲,来来回回地环绕。),比较,3.认真读读课文,读完后,与小组的同学一起想想,把 这些词语加在哪个词的前面最合适。,迎接 相见 款待 联欢 话别,激情 盛情 尽情 深情 热情,热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别,1.草

6、原人民的热情好客从哪些方面可以看出?,2.咱们试试看,在它们前面加上一些词,是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢?,自由读课文25自然段,思考:,蒙 古 包,来到几十里外欢迎远客。,1.如果要用一个词概括草原人民的特点,你想用什么?,2.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出?,热情迎接远客,1.如果要用一个词概括草原人民的特点,你想用什么?,草原人民的热情好客从哪些方面可以看出?,忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。,激情相见,盛情款待,尽情联欢载歌载舞,套 马,摔 跤,民族舞蹈,草原人民热情款待远方的客人。与客人一起联欢,忘记了时间的流逝。太阳已经偏西,可是谁也不肯走。这真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。”,这句话的意思是蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着惜别之情。,

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