《语文人教版七年级上册清远市田家炳实验学校宋娉《贝壳》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版七年级上册清远市田家炳实验学校宋娉《贝壳》（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欢迎大家莅临指导！,授课教师：清远市田家炳实验中学 宋娉,学习目标： 1、理解课文内容，揣摩词语的含义。 2、体会作者的思想感情，理解作者对生命的感悟。 3、及时训练，学有实效。,请用下面的句式向大家介绍席慕蓉手中的贝壳： “我在海边捡起了一枚_的贝壳。瞧，它_，我觉得它简直像_，我非常_它。”,观察贝壳,“当我更仔细看贝壳时，我看见它的小小的柔软的肉体早已死去 ，生命所留下的痕迹已完全消失 ，由此我发现了贝壳虽然_，但是_ 。于是，我想到了_ 。”,思考贝壳,“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！” 作者说的这颗“心”是怎样一颗心？“固执又简单”怎么理解？,作者并不希望建立叱咤风云的丰功伟业，
2、她只想像那颗小小的贝壳，用仔细、精致、一丝不苟来塑造执著而美丽的形象，回馈生命，打动人们。 “固执”和“简单”是作者相对自谦的说法，表现了她并不渴求人们对她绝对地赞美和崇拜，她渴望的是一种感动，希望能像贝壳的美感动她一样感动着世界。,对话贝壳,写到这里，作者笔下的贝壳还仅仅是枚贝壳了吗？,文中作者有贝壳图案的精美想到贝类生命的卑微以及人类生命与之相比的优越，得出感悟：人不应该辜负生命，应该让生命变得充实而有意义。,写作手法：,托物言志,托物言志,托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。 采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。,以小见
3、大,以小见大指从小的可以看出大的，指通过小事可以看出大节，或通过一小部分看出整体。在写作中指对形象进行强调、取舍、浓缩，以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大，以更充分地表达主题思想。,“人最宝贵的是生命，生命属于每个人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当你回忆往事的时候，你不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。在临死的时候，能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争”。奥斯特洛夫斯基”,走进席慕容,另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦席连勃（蒙古语，即大江河）等。她写诗、写散文，只是作为累了一天之后的休息，为的是“纪念一段远去的岁月，纪念那个只曾在
4、我心中存在过的小小世界”。生命、时光、乡愁是她作品的内在主题，而对人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹、委婉倾诉则是吸引读者们的奥秘。主要作品有诗集七里香无怨的青春、散文集有一首歌成长的痕迹生命的滋味三弦同心集写给幸福等。,“有人得到的多，有人得到的少，有人参透的范围很深很广，有人却只分得一处小小的角落。 我想，我是属于后者。 然而，即使仅只有一处小小的角落，我也常在那难得的时刻突然来临时慌乱得不知所措，更不会用言语去清楚形容，非得等到时间慢慢过去，等到自己逐渐安静下来之后，我才可能在灯下用文字来试着为那些已然消逝了的光影造像。” “台湾的诗人向明说：诗人越天真，写出来的诗越可贵。 我深以为然。 ” -选自席慕蓉序,1981年，台湾出版席慕蓉的第一本诗集七里香，一年之内出版七次，造成：“席慕容旋风”。席慕蓉既是一位才华横溢的女性诗人，又是一位卓越的女画家，因此，她的诗具有极强的画面感。诗情画意、情景交融是她诗的最显著的特征。她的诗空灵、奇幻、辽远，令人回味无穷，同时又深沉、豪放、旷达，具有极强的个人特征和风格，精炼隽永而富于哲理是她诗的另一个特点，因此耐读。,这节课你学会了什么？,
