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1、感谢有你，伴我成长青春期心理健康教育主题班会黄湾镇中心小学 何佳玲班会目标： 1. 认知目标：通过活动使学生认识感恩与感谢，知道其中的危害安恩的重要性，了解身处青春期的我们更要懂得什么是感恩。 2能力目标：让学生学会克服自卑心理与自傲心理，引导学生正确认识身边的人与事物，引导学生表达感谢的方法。3情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的学习兴趣，帮助学生了解感恩，从而懂得如何在生活中表达感恩，学会感谢自己身边的人。教学重点：感受感恩，学会感恩。教学难点：帮助学生发现身边的感动，懂得表达感谢的方式。班会过程： 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 男:我们每一个人都获得过别人的帮助和支持
2、，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，首先要感恩的是父母，因为他们给予你生命，抚养你成人；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教给你知识，引领你做“大写的人”；另外，我们还要感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 女:感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久 合:六（1）班感谢有你，伴我成长主题班会现-在-开-始。（鼓掌） 二、第一站感恩父母 1、导入 播放歌曲母亲 女：母爱是船，父爱是海。母亲的爱，点燃了我们心中的希望，父亲的爱，
3、鼓起我们远航的风帆。男：父母生育了我们，让我们体验生命，了解这时间的万物；父母让我们不断成长，让我们明白一个又一个人生的哲理；父母帮助我们度过难关，在我们心灵孤独时给予我们力量。合:那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。让我们带着这感动，进入“感谢有你，伴我成长”主题班会的第一站感恩父母。 2、问题调查 （请知道的同学举手）男:同学们，我们想考考大家几个问题，看看哪位同学最有爱心，最孝顺，好吗？ 请大家举手表示你是知道的。女:请问你记得父母的生日吗？ 男:你知道母亲节的日期吗？你在那天送礼物了吗？ 女:你知道爸爸妈妈最爱吃的水果吗？ 男：你替爸爸妈妈做过家务吗？ 女：通过刚才的调查，
4、我们发现有很多的同学都很懂事，懂得关心父母，替父母分担。 3、情景剧如此儿子 男：但是，在生活中，也有一些同学不理解父母的苦心，不听父母的劝告，而顶撞父母，甚至离家出走，让父母伤透了心。不信，请看情景剧如此儿子 女：请同学们一边看，一边想想这个儿子的做法对吗？为什么？ 男：掌声有请 同学。 观看情景剧如此儿子 女：看完这个情景剧，同学们一定有很多话想说吧，现在请同学们说说。 4、感恩我行动 男：同学们，通过刚才的讨论，我们很高兴地看见大家都长大了，我们36颗孝敬父母的诚心已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开始，让我们都有一颗感恩的心！ 女：为了表达我们对父母的恩情，请同学们说说看，平时我们应
5、该怎么感谢父母？三、第二站感恩老师。 男：同学们，在我们的成长道路上，除了父母的陪伴，还离不开老师的教育和引导，现在进入“感谢有你，伴我成长”主题班会的第二站感恩老师。 1、歌曲每当我轻轻走过你窗前女：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听歌曲每当我轻轻走过你窗前此歌献给天下所有的老师们。掌声有请沈雨雯、马依恋、王顺燕。 2、感恩贺卡表心意 （配乐）男：老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师是火种，点燃了学生的心灵之火。我们想对老师说的话太多太多！千言万语汇成一句话，感谢老师，您辛苦了！在这里请接受同学们最诚挚的祝福吧！ 女：首先请我们班的代表向老师展示心意卡，（学生代表出来
6、展示贺卡给老师和同学们看，并带领全班学生说感恩老师的一句话：我们想对老师说：老师，您辛苦了！） 四、第三站-感恩朋友 女：亲爱的同学们，在我们的学习生活中我们已经度过了四个春夏秋冬，我们一起学习、一起生活，相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得了欢乐和充实。1、小记者采访 男：每个同学在生活中肯定都得到别人的帮助，下面进入小记者采访环节。掌声有请小记者。 小记者采访：在生活中，你们曾经得到谁的帮助？今后怎样报答他们呢？ 2、游戏体验，点燃情感女：中国自古就是个知恩图报的国家，留下了好多关于感恩的词语和诗句，请大家猜猜这三位同学表演和说的是什么？滴水之恩当涌泉相报 乌鸦反哺 羊羔跪乳3、快板
7、感恩 男：还有同学用快板来表达自己的感恩决心，下面请欣赏快板感恩。掌声有请 等同学。 五、班主任讲话 男：这节课，我们交流了很多，也收获了很多，相信老师也有很多话想跟大家说，下面有请班主任何老师讲话，掌声欢迎。 何老师讲话： 同学们，在这次“感谢有你，伴我成长”主题班会的过程中，我感觉到你们对活动的积极参与，你们表演的节目给我留下了深刻的印象。作为老师的我，心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉到，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子，竟是如此独立，如此懂事，学会感恩，我们要学会珍惜；学会感恩，我们要学会回报；学会感恩，我们要有自己的实际行动；学会感恩，老师相信同学们会越做越好！ 女：非常感谢何老师
8、的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。 六、感恩的心（师生边唱边做手语） 男：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得关心，帮助朋友。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。最后让我们伴着一曲感恩的心，结束今天的活动，愿你我从此心存感激。全体齐唱手语歌曲感恩的心七、结束 合：同学们，让我们生活在感恩的世界里吧！感谢有你，伴我成长主班班会到此结束，谢谢大家！再见! 儿子在房间偷偷玩手机游
9、戏，妈妈在门外头看，儿子发现马上把手机收起来了。一会儿，儿子边听耳机边写作业、） 妈妈突然进来说：“儿子呀，来，喝瓶牛奶，休息一会儿。”（儿子没动静）“唉，你听什么呢？妈跟你说话呢。” 儿子：“听英语呢，你能不能安静点！” 妈妈：“作业拿出来让妈妈看看？” 儿子：“你又看不懂，别看了吧。”（边说边不情愿地拿出作业）妈妈：“作业怎么那么多错误的？”儿子：“答案对了，老师看不懂！”（边玩电脑边跟妈妈说话）妈妈：“老师不懂怎么当你的老师啊！她不懂怎么给你讲啊！赶快当着我面改了！”（不情愿地改了）妈妈：“今天的作业为什么这么多没写，空着呢？”儿子：“不会！明天问老师！”妈妈：“今天干嘛去了？为什么今天
10、不问？为什么上课不认真听讲？现在马上写，我看着你写！”儿子：“行，我写就是啦，你先出去！”妈妈：“我不出去！你快写！”儿子：“你在这我没办法写下去！” 妈妈：“我不出声！” 儿子：“不行，我看着你烦！” 妈妈：“我就不出去了！快写！” 儿子：“我就不写，熬呗，看谁先熬到12点！” 妈妈：“你说说你，你现在不好好学习以后怎么办啊？现在学习为了谁啊，不就是为你以后能上个好学校吗！我能得到什么啊！不都是为你好吗！我这何苦！你说说，现在人口那么多你再不努力你怎么能竞争的过人家呢。” 儿子：“行了行了，你烦不烦啊！说够了吗？在学校这个老师也说那个老师也说，天天说大道理，回家你又唠叨个不停，你还让不让我活
11、啊？你不走吧！行！我走！” 妈妈：“你给我回来！你要去哪？”(退场) 每当我走过老师窗前 静静的深夜群星在闪耀， 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前， 明亮的灯光照耀我心房。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 培育新一代辛勤的园丁， 今天深夜啊灯光仍在亮。 呕心沥血您在写教材， 高大的身影映在您窗上。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。 新长征路上老师立功， 一群群接班人茁壮成长。 肩负祖国希望奔向四方， 您总是含泪深情凝望。 啊，每当想起你您， 敬爱的好老师， 一阵阵暖流心中激荡。感恩的心我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜作业人员在生产作业时必须按规定穿符合生产作业要求的工作服，袖口与腰带必须牢牢扎紧，不得穿破损工作服，以免在机器运行或设备旋转时受到伤害
