数学北师大版七年级上册有理数的加法(第一课时)

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1、有理数的加法(1) 重庆八中数学组 杜懿,一只可爱的小企鹅,在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行。现规定向东为正,向西为负。,如果小企鹅从原点先向东行走3米,再继续向东行走4米,则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米?,答: 小企鹅两次一共向东行走了7米.,写成算式为:(+3)+(+4)= + 7,如果小企鹅从原点先向西行走3米,再继续向西行走5米,则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米?,答:小企鹅两次行走一共向西行走了8 米.,你能从上面的两个算式中发现什么?,同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.,如果小企鹅从原点先向东行走2米,接着向西行走6米,则小企鹅最终是向( ) 走了( )米

2、.,西,4,如果小企鹅从原点先向西行走3米,接着向东行走5米,则小企鹅最终是向( )走了( )米.,东,2,从以上两个算式你能从中发现什么?,异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.,(4) (+ 2) + (- 2) =_;,(3) (- 4) + (+ 4)=_;,0,0,(6) ( +4 ) + 0 =_.,(5) ( - 3 ) + 0 =_;,- 3,+4,由此,你又能发现有理数相加有哪些运算规律吗?,一个数同零相加,仍得这个数。,互为相反数的两个数相加,和为零.,你能模仿小企鹅的运动方法,完成下列算式吗?,思考题1: 一只小青蛙在一口枯井里,井深5

3、米,小青蛙从井底往上跳,第一次跳了0.5米,第二次起跳下滑了0.1米后又往上跳了0.42米,第三次起跳下滑了0.11米,有上跳了0.57米,第四次起跳下滑了0.15米,往上跳了0.7米,第五次起跳下滑了0.1米又往上跳了0.75米,第六次起跳下滑了0.18米有往上跳了0.48米,小青蛙有没有跳出洞口,思考题2: 一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点在O点的 侧距离O点_个单位当它跳第n次落下时,落点在O点的 侧距离O点_个单位,有理数加法运算步骤:,1、先判断类型(同号、异号等);,2、再确定和的符号;,3、最后进行绝对值的加减运算。,小结 1、有理数的加法法则; 2、一个有理数由符号和绝对值两个部分组成的,在进行同号或异号两个有理数相加,首先判断加法类型,再确定和的符号,最后确定绝对值是和还是差。,我们什么都没有,唯一的本钱就是青春。 梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!,请各位老师批评指正 谢谢!,

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