《语文人教版八年级下册端午的鸭蛋》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版八年级下册端午的鸭蛋》（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、屈子冤魂终古在， 楚乡遗俗至今留。 江亭暇日堪高会， 醉讽离骚不解愁。 边贡,猜猜是哪个节日，来历如何？,艾草,粽子,香囊,龙舟,香角子,童谣 五月五,是端阳; 插艾叶,挂香囊; 吃粽子,撒白糖; 龙船下水喜洋洋。,五月初五端午节，系百索子，做香角子，各种风俗带给人多少乐趣。单是一个小小的咸鸭蛋，就有说不完的美妙之处。倘若没有一种故乡情结，没有一颗超然自在的心，谁能从平淡的生活中咂摸出如许滋味?,端午的鸭蛋,汪曾祺,制作者 浙江省余姚市兰江中学 徐益明,汪曾祺,（19201997）. 江苏高邮人，作家。 代表作有受戒、大淖（no）记事等小说，蒲桥集等散文集。 他的行文如同随意聊天，于自然而然中
2、写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。,将本文分成三部分，怎样分？,本文是什么文体？,散文,一（1 ） 写家乡端午的风俗。,二（2-3 ） 写家乡鸭蛋的名声、特点。,三(4-6 ） 写端午的鸭蛋，,朗读课文整体感悟,思路我来理,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,走进课文 道习俗,系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红”,道习俗,（引出鸭蛋 铺垫下文）,走进课文 说鸭蛋,2、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？,1、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋？,家乡的鸭蛋,名声,特色,人们的赞赏
3、,自己的感受,袁枚的食单,质细而油多,双黄、通红,奇特,热爱家乡 倍感自豪,吃法,这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件事情？ 其中哪些详写？哪些略写？,品读文章第46段,走进课文 品鸭蛋,打络子 挑鸭蛋 装鸭蛋 挂鸭蛋 吃鸭蛋 玩蛋壳,走进课文 品鸭蛋,（详）,（详）,（详）,乐趣多,（怀想童年),囊萤映雪的故事（联想）,你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗?为什么? （欢迎大家发表不同的见解！）,作者由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发亮的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。 是赘笔，因为加了这一段反而使文章结构不严谨。,对家乡咸鸭蛋的难以忘怀，实际上不是作
4、者个人的心态，这是人类普遍的心理。儿时的一切，在成年之后，都会笼罩一层异样的光辉。,1、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？,领会主旨,领会主旨,2、文章对咸鸭蛋津津乐道地谈论有何意义？,日常生活中富含生活情趣、人生意味。只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实地体验到生活的滋味。,3、家乡的鸭蛋是与众不同的，声名远播的，历史悠久的，吃法多样的，美味可口的，色彩鲜艳的一提起家乡的鸭蛋，作者就用那平淡自然而又韵味十足的语言诉说内心的赞美和自豪。这种赞美，这种自豪都缘于作者那浓浓的思乡之情，缘于那深深的故乡情结吧。,写鸭蛋抒故乡情，这种写作方法是：,借物抒情,探讨写法,端午
5、的鸭蛋,端午的风俗,家乡的鸭蛋,端午的鸭蛋,系百索子.做香角子 贴五毒. 贴符.喝雄黄酒 放黄烟子.吃十二红（重点）,名声 特点 吃法,挂“鸭蛋络子” 敲破“空头”吃 鸭蛋壳装萤火虫,端午的鸭蛋整体板书,对儿时生活的怀想,对故乡的热爱,儿时的童趣,借物抒情,课文小结,这篇民俗散文介绍了家乡高邮的端午风俗，表现了作者对儿时生活的怀念和对故乡的热爱之情。,汪曾祺先生是一位非常讲究语言艺术的作家，他曾经谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。汪曾祺的语言，熔书面语与口语于一炉，将古汉语与现代汉语完美地结合在一起，在平实、自然之中又时时流露出典雅雍容，显现出作
6、者深厚的文化素养和语言功力。,品语言,赏析本文的语言特色,画出你最喜欢的句子，放声读一读，细细体会本文语言上有哪些特点？,1、平淡质朴而有味,2、熔方言、口语、书面语、古汉语于一炉，很典雅。,3、淡淡的幽默,1、端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。 语言平淡、质朴而有味,2、高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 运用了古汉语，显得典雅，同时写出了高邮咸鸭蛋与众不同的特点，让人一读，就忍不住想去高邮品尝这人间美味。,3、 “平常食用，一般都是敲破空头用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。” 作者写鸭蛋的吃法，一个“吱”字，形象地写出了吃鸭蛋的动感和快感。,拓展训练,1.说说你的家乡过端午节的风俗，谈谈自己的见闻和体会，尽量用一些生动的口语。 2.请就“端午节”这一话题，自选角度，完成一篇作文，600字左右。,
