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1、洪善二中集体备课方案一、工作目标： 在新教学思路的指引下，在学科组长的带领下。团结本组成员，群策群力、发挥具体智慧、全面促进教学水平上台阶。二、学科备课组分三个： 文科备课组 组长：侯彩虹 备课地点：办公室 理科备课组 组长：王炳尧 备课地点：办公室 英语备课组 组长：任凌燕 备课地点：政教处1、集体备课时间：， 指定周四下午：4：50-一一一6：50 (原则上集体备课每半月一次) 集体听课时间：次周四上午。 集体评课时间：次周四下午。2、备课组长职责： (1)、集体备课的全过程由备课组长做好活动记录，记录表格统一印制。 (2)、备课组长负责收集： A、每次集体备课时的主备人的原始教案一份；
2、B、集体备课时形成的通用教案一份； C、诊断后生成的典型课例一份； D、听评课研训时的主备人自评卡和听课人反馈卡。三、集体备课以备课组集体进行，备课组长主持，内容主备人自定。四、集体备课按备课组下发的主备人时间、顺序安排进行。五、备课流程：1、个备：(个人钻研直) 在集体备课开始前、由主备人首先自行对要备内容进行准备、写出初案(一式三份)。有关说明：个人备课要做到“九备”： (1)、备目标：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。 (2)、备教材：体现三级备课要求，即全册备课，单元备课和课时备课。 (3)、备学生：全面了解学生的知识基础和能力水平，关注学生的学习态度、学习情感、学习方式及个性
3、心理。 (4)、备教法：精心选择，因材施教，并做到灵活多样。 (5)、备学法：符合内容、教给学生终身学习的方法。 (6)、备教具：充分利用器材、电教手段等辅助教学，以提高课堂教学效率。 (7)、备教学反思：主要考虑计划落实情况、即成功失败等。 (8)、备环节：体现洋思教学、做到各个环节齐全。 (9)、备特色：教案设计要有创新、特别是问题设计和学生活动要做到巧妙、科学、有层次。2、集备：(集体研讨) 集备开始后、主备人先问全体参与集体备课的老师说课，包括教学目标、重难点、突破重难点策略、课堂活动的准备、师生活动方法、课堂例题和练习题目的设计，然后全体参与人员为这节课的准备献计献策，提出各自的宝贵
4、意见，形成一个整体通用教案。 附：主备人准备10本教材。3、个备：(个人钻研2) 主备人在充分尊重通用教案的基础上据班集体情况和学生情况进行微调、形成一个符合班情和学情的新的个人教案。4、上课：(试点实验) 充分尊重学生的主体地位，动用多种教学手段引导学生学习。全体集备老师参与听课。(主备人填写自评卡，听课人填写反馈卡)5、评课：(全员诊断) 由备课组长主持，组织教师评课、指出优缺点，提出改进意见，被听老师要抱着虚心的态度听取意见。最后生成一个成熟的典型课例。6、个人反思： 参与集备的每位教师据教学情况，认真思考、深刻反思，写出教学反思自我锻炼。洪善二中集体备课方案教导处作业人员在生产作业时必须按规定穿符合生产作业要求的工作服，袖口与腰带必须牢牢扎紧，不得穿破损工作服，以免在机器运行或设备旋转时受到伤害
