《数学北师大版七年级上册有理数乘法（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版七年级上册有理数乘法（2）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.7有理数的乘法（二）,1、叙述有理数乘法法则 2计算(五分钟训练)： (1)(-2)3； (2)(-2)(-3)； (3)4(-1.5)； (4)(-5)(-2.4)； (5) 970(-6)； 3、只判断积的符号： (1)1234(-5)； (2)123(-4)(-5)； (3)12(-3)(-4)(-5)； (4)1(-2)(-3)(-4)(-5)； (5)21(-1)(-2)(-3)(-4)(-5),复习回顾：,学习目标： 1掌握多个有理数相乘的积的符号法则； 2掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算； 3培养自己观察、归纳、概括及运算的能力,创设情景 提出问题,在小学我们
2、学过 一些乘法的交换律、 乘法的结合律以及分 配律，谁能给大家介 绍一下？,小学学习过的有关 乘法的运算律，对所有 的有理数都还适用吗？,先做一做下列 各题,再去验证自 己的猜想,好吗?,新知引入： 那位同学能快速算出 （1）2337+7737 （2）40.810.25的结果呢？,自学指导：,1、完成课本52页“做一做” 2、完成课本53页“想一想”,(1)乘法交换律： 文字叙述：两个数相乘，交换因数的位置，积不变 代数式表达：ab=ba. (2)乘法结合律： 文字叙述：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变 代数式表达：(ab)c=a(bc) (3)乘法分配律： 文字叙述：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加 代数式表达：a(b+c)=ab+ac.,结论：,例3：,（1）,（2）,1、计算(能简便的尽量简便)： (1)(-23)(-48)2160(-2)； (2)(-9)(-48)+(-9)48； (3) 24(-11)+24(-9),自学检测：,2、完成课本53页的“随堂练习”,通过本课的探讨学习，你获得了哪些新的知识？ 你认为有哪些方面的进步？,
