数学北师大版七年级上册一元一次方程打折销售

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1、3.4 实际问题与一元一次方程,合作复习,1、你能用公式说明售价、进价、利润之间的关系吗?,2、你能说出利润率的计算公式吗?,销售中的盈亏,学习目标,1、能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题。,2、增强将实际问题转化为数学问题,通过列方程解决问题的能力,自学指导,完成下面问题:,0.25x,-0.25y,60,60,x,y,1、探究1中相等关系是什么? 2.如何判断是盈利还是亏损?,自学教材102页的内容。,自学检测,50%,,20%,自学检测,变式练习:商店这两件进价不同的衣服都卖60元,其中一件亏本25%,在这次交易中不盈不亏,则另一件的进价是多少?,需盈利百分之几 ?,它的利润是-

2、0.25y元。 则 y0.25y=60 交易不盈不亏,总售价=总进价=120元 盈利那件衣服进价为120-80=40元 设盈利那件衣服利润率为x。 则:40+40x=60,,设亏本25%的那件衣服进价为y元,,得 y=80,x=50%,分 析,熟记下列关系式,合 作 提 升,当堂训练,必做题:某文具店有两个进价不同的计算器都卖96元,其中一个盈利20%,另一个亏本20%这次交易中的盈亏情况? 选做题:某商场把进价为800元的商品按标价的八 折出售,仍获利10%, 则该商品的标价为多少元?,海林市第一中学 李建霞 2012年11月,商店这两件进价不同的衣服都卖60元,其中一件盈利50%,另一件亏

3、本20%.这次交易中的盈亏情况?,解:设盈利50%的那件衣服进价为X元,亏本20%的那件衣服进价为Y元,得: X+0.5X=60 y0.2y=60 X=40 Y=75 所以两件衣服的进价为40+75=115元,而两件衣服售价是60+60=120元,进价小于售价,因此两件衣服总的盈利5元。,请试一试:,商店这两件进价不同的衣服都卖60元,其中一件亏本25%,这次交易中要保本,则另一件需盈利百分之几 ?,请再试一试:,分析: 设亏本25%的那件衣服进价为y元,它的利润是-0.25y元,则 y+(0.25y)=60 得 y=80 交易要保本售价和进价均为120元,盈利那件衣服进价为120-80=40

4、,设盈利那件衣服利润率为x,则:40+40x=60,x=50%,解:设盈利20%的那台钢琴进价为x元,它的利润是0.2x元,则 x+0.2x=960 得 x=800 设亏损20%的那台钢琴进价为y元,它的利润是0.2y元,则 y (0.2y)=960 得 y=1200 所以两台钢琴进价为2000元,而售价1920元,进价大于售价,因此两台钢琴总的盈利情况为亏本80元,2随州某琴行同时卖出两台钢琴,每台售价为960元其中一台盈利20%,另一台亏损20%这次琴行是盈利还是亏损,或是不盈不亏?,拓展提高,某商场把进价为800元的商品按标价的八折出售,仍获利10%, 则该商品的标价为多少元?,解:设该

5、商品的标价为x元 800+80010%=80%x 解得 x=1100 答:设该商品的标价为1100元,800,800,10%,x,80%,例3:某文具店有两个进价不同的计算器都卖45元,其中一个盈利20%,另一个亏本10%这次交易中的盈亏情况?,解:设盈利50%的那个计算器进价为x元,它的利润是0.5x元,则 x+0.5x45 x=30 设亏本10%的那个计算器进价为y元,它的利润是0.1y元,则 y0.1y=45 y=50,所以两个计算器进价为:305080(元),而售价为:454590元,进价大于售价,因此两个计算器总的盈利情况为:亏损908010(元),售价=进价+进价利润率,售价=,进

6、价+,利润,利润=,进价利润率,若售价进价,利润是正数,表示盈利 若售价进价,利润是负数,表示亏损,分析: 设盈利25%衣服的进价是 元,则商品利润是 元;依题意列方程 由此得 x = 设亏损25%衣服的进价是 元,则商品利润是 元;依题意列方程 由此得 y = 两件衣服的进价是 x+y= (元) 两件衣服的售价是 (元) 因为 进价 售价 所以可知卖这两件衣服总的盈亏情况是 .,x,0.25x,x + 0.25x = 60,48,y,-0.25y,y 0.25y=60,80,48+80=128,602=120,亏损,自学检测,商店这两件进价不同的衣服都卖60元,其中一件盈利50%,另一件亏本20%.这次交易中的盈亏情况?,变式练习:商店这两件进价不同的衣服都卖60元,其中一件亏本25%,这次交易中不盈、不亏,则另一件的进价是多少?,需盈利百分之几 ?,分析:设亏本25%的那件衣服进价为y元, 它的利润是-0.25y元。 则 y0.25y=60 得 y=80 交易要保本售价和进价均为120元 盈利那件衣服进价为120-80=40 设盈利那件衣服利润率为x。 则:40+40x=60,x=50%,小 结,通过本节课的学习你有哪些收获?你还有哪些疑惑?,

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