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,斑羚飞渡,沈石溪,读一读，说一说 1、说说你读后的最大感受。 2、说说本文讲了一个怎样的故事？用简洁语言概括。,读一读，记一记 肌腱 逞能 娴熟 戛洛山 恍惚 对峙 悲怆 湛蓝 磐石 炫目 参差 哀咩 进退维谷 迥然不同 眼花缭乱 略胜一筹,读一读，议一议,七八十只斑羚留 给你印象最深的是哪 只？读读，议议。,读一读，品一品 请大家跳读课 文，找出你认为最 精彩的或者最能打 动你的句子或段落， 品读一下，并说说 你的理由。,听一听，说一说,在热带雨林里，一群猴子为 了补充蛋白质而下树吃湿泥土。 有一次，一条蟒蛇出现了，所有 的猴子来不及上树了。那些老猴 子宁愿自己被蟒蛇咬死，也让年 轻的猴子先上树。,读读，写写,别伤害小生命 别伤害美丽的蝴蝶和小鸟， 别伤害唱歌的蟋蟀、跳舞的蚱蜢， 别伤害胖胖的甲虫。 飞蛾的翅膀是挺脏， 毛毛虫爬得多难看！ 可是，别伤害它们， 它们同样是小生命。,我们都是一样的 请别再伤害我，我的朋友， 虽然你穿着高贵的衣裳； 请别再伤害我，我的朋友， 虽然你拥有强健的体魄； 请别再伤害我，我的朋友， 虽然我无法用语言和你沟通； 请别再伤害我，我的朋友， 我知道你也拥有一颗善良的心。 我们都一样， 我们都一样。,
