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罗丹的启示同步练习无为县关河初中 朱树林 基础知识达标一、看拼音写词语。tng jin w zh普（ ） 引（ ） （ ）住 价（ ）二、比一比，再组词。推（ ）直（ ） 湿（ ）堆（ ） 值（ ） 温（ ）三、请你在（ ）里填上适当的词语。（ ）的会面 （ ）的窗户 （ ）的塑像（ ）的雕塑 （ ）的神情 （ ）的启示四、联系上下文理解“小心翼翼” “神采奕奕”的意思，并分别造句。小心翼翼_ 。神采奕奕_ 。五、按课文内容填空。他拿起一柄塑像用的木质小刀来，在柔软的泥上（ ）拂过，塑像身上的肌肉显出一种更（ ）的光泽。“还有这里这里”老人的眼里放出（ ），手指（ ）起来。他每（ ）一处，就（ ）一步，（ ）观察。一会儿，他又把架子（ ），眉头（ ），时而（ ）一些泥，时而（ ）泥。 课后能力提升六、读了这篇课文，你得到了什么启示？参考答案基础知识达标：一、通 见 握 值二、推荐 直接 淋湿 堆雪人 值得 温度三、普通 高大 完美 成功 小心翼翼 合理四、小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。五、轻轻 细腻 光芒 活泼 修改 后退 细细 转过来 紧皱 捏掉 加点儿课后能力提升：六、不管做什么工作，要想取得成功都必须不自满、不气馁、一心一意，专心致志。
