【同步练习】《拍手歌》(人教新疆专用)

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拍手歌同步练习朱庙小学 陈德辉 基础知识达标一、把下列加点字的注音补充完整:休息 x_ 灵巧l_ 大雁y_ 世界j_ 猛烈 m_ 飞翔x_ 锦鸡j_ 孔雀q_ 二、读句子,看拼音写汉字: cng ln shn ch g shng1、_传来一阵 _ 。 li xing mo png yu2、动物园里的_只_ 成为了好_。三、用加点的字造句:1、天空群雁会写字。_。 2、保护动物是大事。_。 3、丛林深处有猛虎。 _。 四、课文整体梳理: 这篇拍手歌告诉我们大小动物都有_,人和动物是_,_是大事。 课后能力提升五、重点段落品析: 你拍五,我拍五, 森林深处有猛虎。 你拍六,我拍六, 黄鹂百灵唱不休。1、辨一辨,并组词。 体( ) 拍( ) 休( ) 伯( )2、文中介绍了_、_、_这几种动物。3、从文中我们知道猛虎生活在_,黄鹂和百灵喜欢_。参考答案基础知识达标:一、i ng n i ng ing n u二、1、丛林 深处 歌声 2、六 熊猫 朋友三、1、我学会了骑自行车。2、北京是我国的首都。3、我有一本故事书。四、家 朋友 保护动物课后能力提升:五、1、体力 休息 拍手 伯父2、猛虎、黄鹂、百灵 3、森林深处 唱歌

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