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1、华 南 虎,凡是具有凶狠强悍特性的动物,其名称都有虎字,像善于捕蝇的一种蜘蛛,称为蝇虎;能飞檐走壁捕食昆虫的爬虫,称为壁虎;贪得无厌的海中猛鲸命名为虎鲸。,PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载:,请同学们想想与虎有关的成语?,生龙活虎 谈虎色变虎视眈眈 狐假虎威不入虎穴 焉得虎子,老虎头上拍苍蝇不想活了。 老虎戴念珠假装慈悲。 放虎归山后患无穷。 老虎的屁股摸不得。,你知道哪些与虎相关的歇后语?,
2、虎,以它威猛、高贵的气质震撼人们的心灵。但是,笼中之虎会是怎样的呢?,华南虎,中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因,目前总数不足百只,这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵,面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护虎种。,这首诗作于1973年6月,诗人在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次,他去桂林,在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎,四只破碎的虎爪愤怒绝望地把水泥墙壁刨出一道道深深浅浅的血迹,那不驯的气魄强烈地触动了诗人的情思,华南虎一诗展示的是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心
3、,强烈地感受到这种悲怆和苦难,他把这苦难和血性赋予了一个有生命的肌体被囚禁的华南虎。,聆听华南虎 .注意语气、节奏、感情、语调等 .初步感受作者的情感倾向,栅( )栏 斑斓( ) 呵斥( ) 不羁( ) 抽搐( ) 沟壑( ) 趾爪( ) 和( )着鲜血,zh,ch,ch,ln,j,h,hu,zh zho,预习检查:你会读吗?,自读华南虎 我们来试试! 语气、感情是否注意了?,走近华南虎,1、课文中的华南虎处境如何?,这只美丽而强健的华南虎,被囚禁于人类的牢笼之中,远离了山林。,走近华南虎,你读懂了这是 一只具有怎样个性的华南虎吗?,华南虎的个性特征,维护尊严 向往自由 蔑视世俗 威武不屈 勇
4、于抗争,试着给华南虎加一个副标题。,尊严在不自由中顽强地高昂着头, 生命在囚禁中爆发出更大的能量, 意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩, 灵魂在苦难中得到令人惊异的升华!,华南虎 不羁的灵魂,“我要自由!”,我 要 独 立!,感 受 华 南 虎,游客们读懂华南虎了吗?,这是一群怎样的观众?,诗人的反应呢?,“观众”冷漠、市侩,有时还会助纣为虐。这是一个没有独立的人格和自我意识的群体。,“我”良知未泯,从华南虎身上我感到一种沉寂在内心深处的精神力量,灵魂被震撼而觉醒。,你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在抽搐吗? 华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?,浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺
5、而感到“屈辱”; 深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。,还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众? 观众为什么是“可怜而可笑”的?,观众不知道自己的无耻,反而用“砸”“呵斥”“劝诱”的方式来对待华南虎;卑微的他们即便是面对华南虎的背影也会感到“胆怯”,所以说他们“可怜而可笑”。,我羞愧地离开了动物园。 在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?,“我”也作为庸俗大众中的一员,来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前,感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。,我看见了火焰似的斑纹 和火焰似的眼睛 这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?,这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望,歌颂华
6、南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。,牛汉,40年代开始诗歌创作,是“七月诗派”的重要成员。1955年由于受胡风事件的牵连,遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间,又被关入“牛棚”,从事强制性劳动。,思考:诗人只是在写 一只笼中的老虎吗?,象征,就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的意思。,你还能说出一些运用象征的事物吗?,华南虎:代表不屈的生命, 执著的灵魂 铁笼:禁锢自由、代表邪恶,象征,主旨归纳:,诗人以华南虎作为象征,表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。,诗人借虎喻人,表达了自己的人生思索:在悲困中,人应该超越苦难,拒绝庸俗, 保持独立、健全的人格奋然前行。,说说华南虎,能结合写作背景和诗歌内容,用诗中的句式“我终于明白了”来说说作者当时的感悟吗?,1.被人类囚禁在笼中的是一个不屈服、不苟活的高尚的生命; 2.在这个“不羁的灵魂”面前人类的庸俗和无知; 3.在悲困中,人应该超越苦难,拒绝庸俗,保持独立健全的人格。,“我”明白了:,万类霜天竞自由,生命,不要羁绊;自由,不需束缚; 尊严,不容亵渎;灵魂,不能囚禁!,