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1、战国七雄同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 选择题1.“夏商与西周，东周分两段，春秋与战国”在这句朝代歌中战国时期是指 （ ）A、约公元前21世纪-约公元前16世纪 B、约公元前16世纪-约公元前11世纪C、公元前11世纪公元前8世纪 D、公元前475年公元前221年2.北京师范大学附属中学开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自三字经，其中的“七雄”是指（ ）A齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩3.战国七雄中位于版图最西边和最南边的国家是
2、（ ）A. 赵国和齐国B.魏国和赵国 C. 韩国和魏国 D.秦国和楚国4.战国时期，七国之间战争不断。主要的兵种有 （ ）A.车兵 B.步兵和骑兵 C.水兵 D.藤甲兵 5.除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是（ ）A.定期朝拜周天子 B.抵御少数民族进扰C.合纵和连横 D.争夺霸主地位6、战国初年，被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分的国家是 （ ） A.齐国 B.晋国 C.楚国 D.秦国 7.从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是 （ ）A.国家数目越来越少，天子权力越来越大 B.国家数目越来越多，天子权力越来越小C.国家数目越来越少，天子权力越来越小 D.国家数目越来越多，天子权力越
3、来越大 填空题8.战国是从公元前_ _年-公元前_年9.填一填战国七雄的地理位置；BA _ B _ GFDC _ CAD _ EE _ F_ G _ 材料解析题10. 阅读材料，回答问题。材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）西周秦朝西汉春秋 材料二：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民生活带来深重的灾难，但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。简明中国史读本（1）材料一示意图中的
4、处应该填写的朝代（时期）分别是什么？（2）材料二中“洛邑”指的是今天的什么地方？依据材料二，结合所学知识回答，平王迁都洛邑以后，当时的社会出现了什么样的状态？（3）请列举春秋时期两位著名的霸主？（4）材料三认为，这一时期的兼并战争有什么积极作用？答案和解析1.【答案】D【解析】本题考查的战国时间的相关知识。根据所学知识可知，战国时间是公元前475年公元前221年。只有D符合题意，故选D。2.【答案】A【解析】本题考查的是战国七雄的名称的相关知识。根据所学知识可知，战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。只有A符合题意，故选A。3.【答案】D【解析】本题考查的是战国七雄的地理方位的相关知识。根据所
5、学知识可知，战国七雄的地理方位：齐国在东，楚国在南，秦国在西，燕国在北，韩、赵、魏三国在中间。D符合题意。故选D。4.【答案】B【解析】本题考查的是战国七雄兵器的相关知识。结合所学知识可知，步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种。B符合题意。故选B。5.【答案】C【解析】本题考查的是“合纵”与“连横” 的相关知识。根据所学知识，了解“合纵”与“连横”的含义及重要表现。故选C。6.【答案】B【解析】本题考查的是“三家分晋”的相关知识。根据所学知识可知，晋国被它的三家大夫韩氏、赵氏、魏氏瓜分，一分为三，形成了韩、赵、魏三个诸侯国。只有B符合题意，故选B。7.【答案】A【解析】本题考查的是战国时期战争
6、的影响的相关知识。根据所学知识可知，战国时期战争进一步加强了统一的趋势是主流，故选A。8. 【答案】475年；221年。【解析】本题考查的是战国时间是公元前475年公元前221年的相关知识。9.【答案】A 秦 B 燕 C 韩 D 赵 E 楚 F 魏 G 齐 【解析】本题考查的是战国七雄的地理方位的相关知识。10.【答案】（1）东周，战国。（2）河南洛阳。王室衰微，大国纷争。（3）齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王任写2个。（4）为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。【解析】（1）东周分两段，春秋和战国，故是东周；是战国。（2）公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始，洛邑是今天的河南洛阳。由“平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控”可以看出，平王迁都洛邑以后，王室衰微，大国纷争。（3）春秋时期出现了五大霸主：齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王。（4）由“为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础”可以看出，战国时期兼并战争积极作用是为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。
