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1、成长同步练习 基础知识达标一、选词填空。跨 挎 ( )栏 ( )篮 ( )过 ( )包消 销 ( )息 ( )售 ( )灭 经( )检 俭 ( )查 ( )洁 勤( ) ( )阅带 戴 爱( ) 丝( ) 领( ) ( )帽子二、词句积累。虎头虎脑 自言自语 不卑不亢我来写几个:_三、课文在线。这时候,我才恍然大悟:约翰不是没有钱,他的父母也不是不爱他,而是为了他的成长。解释词语。恍然大悟:_你能用“不是而是”写一句话吗?_四、语言赏析。“自言自语地嘀咕好像他的口袋里只允许装两块钱。” 五、“我”看到了什么情景,使“我”恍然大悟? 六、文章为什么不像女孩儿乌塔一样,用小约翰命题,而以成长为题?
2、 七、学习了成长这篇文章,你得到了什么感想? 八、夏令营中的较量具有很强的现实意义,课后读一读,并写一篇读后感。 课后能力提升1快乐阅读。蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都有纺织能力,他们决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。于是,他们请来孔雀做裁判。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈不停地织着,不一会织成了一张网,一环套一环,又密又细。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实。既使刮风下雨,也仍然能粘住许多飞虫,一日三餐,我哪一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山,它编得那么好,左一下,右一下,一丝不苟(gu),不一会儿就在自己的身子外面织成了浑圆的茧子,白白的蚕茧光溜溜的。这时,别的蚕也向大家作了说明:“我们蚕
3、吐出的丝一点儿也不留,把它全部送给人们,织成五光十色的丝绸(chu)。”蜘蛛兴高彩烈地爬到孔雀前,孔雀却对蜘蛛说:“听你那介绍这光荣应当属于蚕。”(1) 纠错小医生。第3和第6自然段分别有一个错别字,你能找出来并改正吗?_(2)孔雀为什么说“这光荣应当属于蚕”? _参考答案基础知识达标:一、跨栏 挎篮 跨过 挎包消息 销售 消灭 经销检查 俭洁 勤俭 检阅爱戴 丝带 领带 戴帽子二、无忧无虑 跨来跨去 三、恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来。他不是不想写作业,而是为了帮妈妈干活。四、可以看出小男孩非常渴望得到两根香肠,但他又从来不买两根。五、“我”看到在一个大雪天,约翰的妈
4、妈开着汽车陪他给每家每户送报纸,每月可以拿到八十元的报酬。但他仍然花两块钱买一根香肠和一听可乐。六、以成长为题,更能突出文章主题和作者的写作意图。这是约翰父母对他的教育方式。培养小约翰自觉独立的性格,对孩子的成长有利。七、约翰的背后站着成功的父母。天下的爸爸妈妈谁不爱自己的孩子呢!而约翰的父母从小让他去送报纸,这不仅培养了约翰吃苦耐劳的精神,而且还能从中,让小约翰体会到大人赚钱的辛苦,更加培养了约翰从小就知道勤俭节约与自立。我也希望我们天下的父母,爱孩子就让孩子从小养成自立、自强、自信的性格,这才是对孩子真正的爱!八、略。课后能力提升:1(1)既使即使 兴高彩烈兴高采烈 (2)因为蜘蛛织的网虽然很结实,但它们是为自己而忙碌,而蚕织的茧子是全部送给人们,让人们织成五光十色的丝绸,所以孔雀说这光荣应当属于蚕。