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1、快乐王子(一)同步练习实验小学 杜春霞 基础知识达标1众里挑一(用标出正确的读音)裁缝(ci fng zi fng ci feng)忍饥挨(i i)饿,过着苦难(nn nn)的生活,他看到了这人世间的丑恶(w )。 2音形同步bng dn w di chi剑( ) ( ) ( ) ( )倒 火( )Qn chn zhu yn衣( ) ( )洁 ( )木鸟 ( )子3. 默读课文,说说你对王子的初步印象!_4. 词语万花筒(写近义词)耸立 _、_ 央求_、_悲哀 _、_ 珍贵_、_ 课后能力提升5精彩回放王子再三求燕子,啄下_,救助_;王子再三央求燕子,取下_,济助_;王子连声央求燕子,取下_,
2、帮助_;我觉得快乐王子是一个_的人。6.我能仿照下面的句式写话。(注意提示语的位置)“那是因为你做了一件好事。”王子说。“我愿意陪你再过一夜。”燕子说,“我却不能取下你的另一只眼睛,让你变成瞎子。”上帝高兴地说:“你选得不错。”_参考答案基础知识达标:1. 裁缝(ci fng zi fng ci feng)忍饥挨(i i)饿,过着苦难(nn nn)的生活,他看到了这人世间的丑恶(w )。 2.剑柄 耽误 跌倒 火柴 衣裙 纯洁 啄木鸟 燕子3.善良 有同情心 乐于助人4.矗立、挺立,请求、哀求,悲伤、哀伤,宝贵、贵重课后能力提升:5. 王子再三求燕子,啄下_红宝石_,救助_裁缝_;王子再三央求燕子,取下_蓝宝石_,济助_年轻的剧作家_;王子连声央求燕子,取下_蓝宝石_,帮助_卖火柴的小女孩_;我觉得快乐王子是一个_善良、伟大、舍生取义_的人。6.略。