《长宁18-1-(2)中心小学2008-2009学年第一学期德育工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长宁18-1-(2)中心小学2008-2009学年第一学期德育工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长宁中心小学德育工作总结（20082009学年第一学期）班主任是德育工作的主力军，但是每一位教师和职工都是德育工作者，“校园无小事，处处见教育”。因此，我们全体教职员工在自己我校的德育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以党十七大精神为统领，深入执行“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是力量”的理念，全面落实县教育局的德育工作的意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，增强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强学生的思想教育，以安全为重点，以预防为宗旨，在提高德育工作针对性、实效性上下功夫，加强德育工作的针对性、规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个新台阶，现将我校
2、的德育工作总结如下：一、主要工作与取得的成绩（一）、加强德育建设，强化教师的德育意识。1、我们学校在德育工作管理方面，实行校长负责，德育处具体抓，班主任操作执行，少先队全力协助的德育管理机制。根据德育管理目标，内容，实施方法，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力，突出“育人为本”的育人理念，要求每位教师关心和爱护每一位学生，规范自己的行为，用自己的一言一行成为学生的榜样，让每一位学生都能抬起头来走路，增强了服务意识优化了育人环境。2、我们重点抓好班主任的队伍建设，建立班主任的管理机制，抓住培训、激励等环节，组织班主任积极参加校信通的培训学习，调动和鼓励班主任的工作积极性，经常召开班主任会，明
3、确工作和学习目标，不断充实学习内容：经常将班主任的信息传递给班主任，要求班主任多学习，多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚的现象，构建平等民主的师生关系。我们学校每学期对班主任的工作进行全面考核，内容主要包括，班主任所带班的早读纪律，午休纪律，课间纪律、早餐纪律等。卫生包干区，教室的四周墙面、地面、桌面、课室的布置、摆设等情况，班级参加活动等情况，班主任上交的学生心理辅导表格、安全教案、班主任工作手册、学生册籍的填写，等所上交的各种材料。以学生值日检查登记，行政下班巡视等的形式来了解班主任的工作情况。一学期中，要求每一位班主任完成一片质量较高的德育论文
4、参加德育论文评选，经过学校评选，曾慧雯、杨月贵、李玉荷三个人的论文，已送上一级评选。（二）抓好少先队建设，做好各项的宣传教育的活动1、狠抓养成教育。班主任充分利用晨会，队会等时间，要求学生做到：扫好地，读好书，做好操，写好字，吃好早餐，穿好校服、戴好红领巾等日常的事情。使学生养成良好的日常的行为习惯。本学期少先队活动比较平凡，有在室内开展活动的、有在室外开展活动的，二年级中队、三年级中队、四年级中队本学期被评为优秀中队。2、抓好鼓号队的训练工作。本学期学校的鼓号由李冠雄、黄国华、廖春玲、邱淑芹，黄婷等老师负责。每逢星期一，几位老师都在操场上进行严格的鼓号队训练。3、做好小广播、黑板报等的宣传工
5、作。本学期，各中队都涌跃地投稿，投稿的内容多、很实在，有记发生在校园的好人好事，有向伟大的科学家，发明家、英雄人物学习的故事，有提倡学生发扬勤俭节约，节约用粮的优良传统。鼓励学生不断学习，不断进取，爱国、爱民、通过学习，使学生受很好的教育效果。九月底各班为了庆祝“国庆节的到来” 都纷纷出了一期以国庆为主要内容的黑板报。十二月底，为了庆祝2009年元旦的到来，各中队与部队官兵取得密切的联系，借助部队解放军的文化艺术，热情邀请解放军、到我校来帮助我们出板报。从而加强了学校与部队的友好关系，大大地丰富了校园的精神文明建设。（三）、抓好班主任的工作，建设班纪班规，班风建设。1、抓好安全工作。我们学校在
6、这方面也抓得很严，学校设有安全工作领导小组机构。学生设有纪律、安全检查干部，班里设有纪律督察委员，学校把安全工作当作头等大事来抓，学校每周工作第一条就是讲安全的，每学期我们学校，都要有一两次对学校的设施进行全面检查，对学校的安全隐患发现一处消灭一处，每逢节假日，我们学校不但要给每一位家长发放一份给家长一封信学校还通过广播对学生进行广播宣传教育，班主任又在各班里反复地进行教育，每月学校又通过广播进行安全月小结，把学生一个月来的思想动态，纪律表现，安全等方面好的方面和存在的问题作一个总结。以使学生做到有则改之，无则加免。2、抓好安全的宣传教育工作。11月份下旬，我们学校邀请了县法制办的同志到我校来
7、宣传有关法律的知识，法制办同志带来了100多副法制宣传画报，挂在学校的文化长廊上，供全校的师生观看，同学们在班主任的带领下有组织、有纪律地按从低年级到高班级的顺序轮看，通过这次观看法制宣传展览画报，使全体师生增强了不少的法律知识。懂得了法律观念。使同学们从此学会了要做一个知法、懂法、守法的好学生。3、本学期,我校加大安全教育力度，十六周，召开全安主题教育会，极大地提高了学生生存、生活和自我保护能力。安全是一所学校恒久不变的主题，我校注重营造安全校园氛围。布置安全宣传板、小标识，定期进行安全工作自查和安全大检查，落实责任制，向家长发放安全通知书等，从教师到学生，人人讲安全，处处讲安全。十六周星期
8、二下午，学校进行了一次全所未有的，具有严格的组织纪律性、精心地策划，大规模的紧急逃生的演练活动。校长作总指挥，全体同学密切地配合，老师各就各位，听到报警声，立刻组织同学迅速逃离危险现场，使到逃生训练非常成功。大大地增强了同学们的逃生意识。4、排除安全隐患。这个学期我们学校的小店进行了搬迁，还对学校的大门进行改造，学校这样做，完全是从学校的安全管理方面着想的，没改造之前，学校操场大车小车停放了好多，车辆出出入入非常不安全，另外进出校园的人杂，学校不好管理，学生来到学校后怕学生从学校的小店处溜走，万一出了事学校担当不起。所以学校要对小店进行搬迁，校门进行改造。学校有严格的规定，学生进校门后一律不准
9、出校门，如果有事需要处校门的一律要凭老师的法放条才能出校门。5、抓好全校性的班际体操比赛。比赛分别在十五周、十六周、十七周举行。获奖的班级，第一名的有一（2）班、二（4）班、三（2）班、四（1）班、五（2）班、六（7）班。第二名的有：一（5）班、二（3）班、三（1）班、四（2）班、五（5）班、六（7）班。第三名的有：五（7）班、六（2）班。最佳奖的有：一（4）班、二（1）班、三（4）班、四（4）班、四（5）班、五（4）班、六（3）班。6、重视家校联系，发挥教育合力。本学期，我们以级为单位举行一次了一次家长委员会会议，以班为单位召开了一次家长会、集体到学生家家访的有两次，进一步加强了家校的沟通。
10、我们对家长发放了有关家教资料，对家长进行科学家教方面的指导，帮助家长掌握与子女沟通的有效方法，提高家教水平。从了解情况看，班主任和任课老师都能通过各种渠道，及时地与家长取得联系，互相了解孩子们在学校、家庭中的表现，互相送上有针对性的建议或意见。为了更多的孩子们在双休日、五一假期间的学习、生活情况，我们还要求班主任进行频繁的家访工作，做到时刻关注每一个孩子。7、抓好学生的乱涂乱画的工作。 我们班主任平时是比较重视抓学生的学习和安全纪律的，对学生的乱涂乱的现象抓的比较少，造成有的学生出现了在桌面上乱涂乱画，污染了校园环境的美貌，影响了学生的精神文明健康，为了改变这一现象，校长在广播上动员了全体同学
11、进行清洁校园各处的脏乱的行动，校长还亲自到个教室去检查，通过这一行动，学生乱涂乱画的现象有了很的改变。8、卫生方面，课室里能做到每天一小扫，负责打扫楼梯的班级，分早中晚打扫三次，清洁区按班级轮值，每天分早晚打扫两次，同时还负责倒掉校园里的垃圾，吴主任每月在校广播上还对学校的卫生情况作了小结，检查卫生的同学每天也到各教室进行了检查。一学期来，在全体师生的共同努力下，我们取得了一系列的成绩荣誉和赞誉，这些成绩的取得将激励我们更加积极努力，向更高更远的目标迈进。二、存在的问题和不足1、个别教师，特别是个别科任教师，对德育的认识不足，认为对学生的教育是班主任的工作，不能很好地配合学校和班主任做好班级德
12、育工作，失去了一个教育工作者必须具备的育人因素。 2、由于条件限制，致使学校或班级组织的一些德育活动不能保留下较为完整的原始材料，为以后活动的开展和对学生的教育失去宝贵、有说服力的东西，达不到应有的德育效果。 三、今后工作打算1、统一认识。统一教师对德育工作重要行为的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。2、继续深化文明礼仪教育，确实改变学生的精神风貌。3、继续抓好班主任、中队辅导员队伍的建设工作，使之真正成为学校德育工作的生力军。4、如何真正实现学校、家庭和社会教育相结合，使教育才能达到事半功倍的效果。 进一步开展心理健康教育并辐射到家长，同时注重对学生心理健康教育。的岗位上，严格要求，以身作则，坚持不懈，必将开创我校德育工作的新局面。长宁中心小学2009年1月各产品过程检验的检验时机应在操作者对首件加工完成后自检，并判定合格。再由车间依据计划将需进行专检的部件填写报检单报检，在报检后首先由检验人员应检查车间是否按程序文件的规定开展了自检，然后接受报检进行检验、记录及判定。7
