《数学北师大版七年级上册§4.1 线段、射线、直线》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学北师大版七年级上册§4.1 线段、射线、直线（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.1 线段、射线、直线,天台中学 李同波,第四章 基本平面图形,欣赏图片，你能从中找出我们熟悉的几何图形吗？,创设情景 引入课题,学习目标,1、理解线段、射线、直线的概念 2、掌握线段、射线、直线的表示 方法及“三线”的联系与区别 3、会用性质解决简单的实际问题,可以近似地看做线段,探究一：线段、射线、直线的概念,特征：线段是直的、有两个端点，长度可以度量,特征：将线段向一个方向无限延长形成了射线 射线有一个端点, 直线没有端点,可以向两端无限延伸,将线段向两个方向无限延长形成了直线,看一看,下面分别是什么图形？有什么特征?,1.线段:有两个端点，两端不能延伸 能度量大小,2.射线:有一个端
2、点，并向一方无限延伸，不可度量大小,3.直线:没有端点，并向两个方向无限延伸，不能度量大小,线段的表示方法: 线段AB； _； _. 射线的表示方法： _；,温馨提示：用两个大写字母表示射线的时候，表示 端点的字母一定要放在第一位置.,线段a,线段BA,射线OA,探究二：线段、射线、直线的表示方法,直线的表示方法： 直线AB；直线BA； _,直线, 过一点O 可以画几条直线？,过两点A、B 可以画几条直线？,O,探究三：直线的性质,过一点可以画无数条直线,一条直线,感悟数学事实,直线的基本性质：,经过两点有且只有一条直线。,简述为：,两点确定一条直线。,运用新知,深化理解,1、要在墙上钉牢一根
3、木条，至少要钉颗钉子，根据是 。 2、下列表示线段的方法中，正确的是 （ ） A、线段A B、线段AB C、线段ab D、线段Ab 3、如图，下列说法正确的是 （ ） A、射线AB B、射线BA C、延长射线AB D、反向延长线段AB 4、指出下图中的射线、直线、线段，并分别写出3条射线和3条线段。,B,A,两点确定一条直线,5、请用两种方式分别表示图 中两条直线。,6、如图,已知三点A、B、C. (1)画线段AB； (2)画射线AC； (3)画直线BC. 7、（选做题）图中共有条线段。,A,B,C,B,谈谈你本节课的收获？,线段AB或BA 线段 a,不能延伸,不可以,不可以,可以,两个,一个,一边延伸,无,两边无限延伸,直线CD或DC 直线 m,射线OA,图 形（画图）,表示方法（取名为）,可向几边延伸,谢谢指导！,谈谈你本节课的收获？,1.猜一猜（打一线的名称）： 有始有终：_ 有始无终:_ 无始无终:_,线段,射线,直线,
