长丰县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段指导检查工作要点

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1、 中共长丰县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室文件长学组办发200963号 长丰县第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段指导检查工作要点各乡镇党委,双凤开发区工委,县委各指导检查组,县委统战部,县民政局党组,县教育工委,县卫生局党组:为加强对学习实践活动整改落实阶段工作的指导检查,推动学习实践活动走向深入,确保取得实效。根据长丰县第三批开展深入学习实践科学发展观活动实施方案(长学组发200924号)和全县第三批学习实践活动第三阶段(整改落实)工作实施方案(长学组发200944号)文件要求,制定整改落实阶段指导检查工作要点如下:一、指导检查的主要内容(一)整改落实阶段的工作部署1、

2、是否制定了符合中央、省委、市委、县委总体要求和符合本单位实际的整改落实阶段的工作方案。2、是否拟定了目标突出、内容明确、时间安排合理的工作计划表。3、是否经县委指导检查组同意,及时召开转段动员大会,单位主要负责人是否安排部署整改落实阶段的各项工作。(二)制定整改落实方案1、是否以分析检查报告为主要依据,紧密结合本单位实际,制定有针对性和可操作性的整改落实方案。2、制定整改落实方案、完善整改落实措施是否充分吸收、采纳群众意见。3、整改落实方案形成后是否采取适当方式,在一定范围进行公布,对重要事项作出公开承诺。(三)切实解决突出问题1、是否对征求的意见和分析检查出来的问题,进行全面分析和归类梳理,

3、建立“三本台帐”(需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题),并定期向社会通报问题解决进程。2、是否立足实际确定整改项目,做到尽力而为、量力而行。 3、是否按照问题的轻重缓急和难易程度,制定解决问题的具体措施,并逐项明确责任领导、承办部门,完成时限,把任务分解细化,把责任落实到人。4、是否坚持二三批次联动(第二批学习实践活动和第三批学习实践活动联动),上下联动、左右互动、整体推动,合力解决一些影响和制约科学发展的“老大难”问题。(四)建立和完善促进科学发展的长效机制1、是否将加强基层组织建设作为一项长期的战略任务纳入整改内容。2、是否在对现有的措施、办法和规章制度进行系统清理

4、的基础上,深入调研论证,广泛听取意见,加强沟通协调,做好废、改、立工作。3、是否从本地本单位实际需要出发推进制度创新和完善科学发展的长效机制。(五)做好总结和群众满意度测评工作1、是否按照中央和省、市、县委提出的学习实践活动目标要求,对整改落实阶段和整个学习实践活动作出实事求是的总结。2、群众满意度测评项目设计是否有针对性,参加测评的人员是否具有代表性、层次性、广泛性。3、是否采取灵活多样的测评方式,如集中评议、无记名投票、随机抽样调查等形式。4、是否将群众满意度测评结果在一定范围内进行公布,并根据测评情况,进一步完善整改落实措施,抓好落实。二、指导检查的具体要求1、2010年2月底各乡镇、双

5、凤开发区要向上级学习实践活动领导小组报送总结报告;村、社区,中等职业学校、中小学、医院等事业单位,新经济组织、新社会组织需在2009年12月底撰写总结报告,随后安排2个月时间用于巩固扩大学习实践活动成果。2、各单位在整改落实任务基本结束后,要适时进行整改落实工作“回头看”。要根据整改落实方案提出的目标任务、时间进度、责任人,认真组织自查。3、县委指导检查组按照上述内容审核各单位完成任务情况,并审查学习实践活动总结报告,签署同意后,报县活动办指导组备案。4、在指导检查期间,县委指导检查组要注意发现、及时总结好的经验做法和典型,分析存在的问题,并及时向县委学习实践活动领导小组办公室反馈。三、需要整

6、理归档及报送的相关材料本阶段各参学单位需整理归档如下材料:1、整改落实阶段的工作方案(报县活动办指导组备案)2、整改落实方案(需经县委指导检查组把关,县联系领导审阅,报县活动办指导组备案)3、需要解决的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题的“三本台帐”4、清理现有规章制度,完善体制机制的相关资料5、整改落实阶段工作小结(报县活动办指导组备案)6、群众满意度测评方案(报县活动办指导组备案)7、群众满意度测评结果(报县活动办指导组备案)8、学习实践活动总结报告(乡镇、开发区需经县委指导检查组把关,报县活动办指导组备案;其他参学单位经乡镇、开发区指导员或指导小组组长把关,报乡镇、开发区活动办备案。)中共长丰县委深入学习实践 科学发展观活动领导小组办公室 2009年12月16日报:市委学习实践活动领导小组及办公室,市委第三巡回检查组。中共长丰县委学习实践活动领导小组办公室 2009年12月16日印发 (共印100份)各产品过程检验的检验时机应在操作者对首件加工完成后自检,并判定合格。再由车间依据计划将需进行专检的部件填写报检单报检,在报检后首先由检验人员应检查车间是否按程序文件的规定开展了自检,然后接受报检进行检验、记录及判定。5

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