《始得西山宴游记》课件2

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1、,始得西山宴游记,在中唐时期,有这样一位文人,被贬永州,一连描写了此地八处胜景,每篇独立又相关联,统称“永州八记”,他就是柳宗元。他写的游记不仅文笔简洁,描摹生动真切,富有诗情画意,而且处处渗透着作者的思想感情,寄托着对生活遭际的感慨和对黑暗现实的不满。今天我们要学习的是“永州八记”的第一篇始得西山宴游记。,1.了解“而”“为”“之”的不同用法。(重点) 2.学习本文在比照与映衬中写景的特点。(重点) 3.体会本文借景抒情、融情于景的艺术特色。,柳宗元(773819),字子厚,河东解(今山西运城西)人,世称“柳河东”。唐代文学家、思想家。晚年贬为柳州刺史,故又称“柳柳州”。与韩愈齐名,“唐宋八

2、大家”之一。柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响,“永州八记”是这方面的代表作。,“记”,是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解,借景抒情,托物言志。,【文体知识】,柳宗元参加王叔文的政 治革新运动失败,被贬为永 州司马。他心情抑郁,常常 探幽寻胜、徜徉山水来自我 消遣,写下了著名的“永州 八记” ,本文是其中的第一 篇。,【背景介绍】,自余为僇人,居是州,恒惴栗。其隙也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。,同“戮”,刑辱的意思,这,常常,公务之暇,缓慢行走的样子,萦回曲折的溪涧,随从,穷尽,第一自

3、然段,翻译:自从我成为被贬受辱的人,就居住在永州,常常忧惧不安。公务之余,就缓步行走,没有目的地出游。每天与自己的随从爬高山、钻深林,走到萦回曲折的山涧小溪,只要有幽泉怪石,无论多远,没有不到的。,到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意有所极,梦亦同趣。觉而起,起而归。以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特。,同“趋”,往,赴,奇怪特别,形态与其他的不同,表转折,相互枕着身子,翻译:到了就拨开杂草坐下,倾尽壶中的酒喝得大醉。喝醉后便相互枕靠着睡在地上,躺下就做梦。心中想到了哪里,梦也就做到那里。醒来之后就回家。我原以为永州山水中稍有特异的地方,都已被我游览了,而未曾

4、知道还有个奇异独特的西山。,第二自然段,今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之。遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止。,渡过,砍伐,走到的尽头,以为异,才,因为,于是,登高远望,翻译:今年九月二十八日,我因坐在法华寺西边的亭子上,眺望西山,才指着它认为奇异。于是吩咐仆人渡过湘江,沿着染溪,砍去丛生的草木,烧掉茂密的茅草,一直清除到高山之顶。,攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。萦青缭白,外与天际,四望如一。,表修饰,表承接,几个,山谷空阔的样子,尽收眼底,交会,形容离自己很近,翻译:攀援着树枝

5、爬上山顶,两腿叉开,席地而坐,几乎几个州的土地都聚集在我的座下:高低不平,空阔低洼,连绵起伏,不可胜状;有的像是蚂蚁窝,有的像是蚂蚁洞。看似尺寸之间,实则千里之外,全都聚集眼前,没有逃脱隐藏的。青山白水,相互萦绕,与遥远的天际相接,环看周围,都是这样。,然后知是山之特立,不与培 为类。悠悠乎与 颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知 其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。,小土堆,渺远的样子,浩气,广大的样子,拿起酒杯,它,翻译:看了这些,才知道这座山确实特立不群,与一般的小土丘大不一样。不知不觉中我仿佛遨游于无边无际的天地宇宙之间,与浩渺广大的自然之气合而为一。我于是拿起酒壶,斟满酒

6、杯,畅怀痛饮,醉倒在地,不觉间日薄西山。,苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归。 心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游 于是乎始。故为之文以志。是岁,元和四年也。,到,解除束缚,浑然一体,从此,记,还,翻译:苍茫暮色,自远而近,慢慢地天黑得什么也看不见了,而我却了无归意。精神凝聚安定,形体得到解脱,和万物的变化暗暗相合,我这才认识到过去等于没有游览,真正的游览从此(时)开始。所以我特意把这件事记下来。这一年是元和四年(809年)。,一、通假字 自余为僇人 梦亦同趣 二、一词多义 1.而:施施而行( ) 起而归( ) 悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯( ),同“戮”,刑辱,连词,表修饰,连词

7、,表承接,连词,表转折,同“趋”,往,赴,2.为:自余为僇人( ) 故为之文以志( ) 3.之:而未始知西山之怪特( ) 始指异之( ) 然后知吾向之未始游( ) 故为之文以志( ),动词,成为,动词,写,助词,可译为“的”,代词,代指所见景色,用在主谓之间,取消句子的独立性,代词,这,三、古今异义,1.凡是州之山水有异态者。 古义:两个词。凡,但凡,凡是。是,代词,这 今义:总括某个范围内的一切 2.攒蹙累积。 古义:重叠、积压 今义:层层增加,积聚 3.然后知吾向之未始游。 古义:这样以后 今义:承接连词 4.游于是乎始。 古义:从此 今义:承接连词,【提示】,(1)心情,前:“恒惴栗”

8、后:“心凝形释,与万化冥合”,(2)醉态,前:“倾壶而醉。醉则更相枕以卧” 后:“引觞满酌,颓然就醉”,(3)归家,前:“觉而起,起而归” 后:“至无所见而犹不欲归”,(4)始游,前:“而未始知西山之怪特” 后:“然后知是山之特立”,1.西山之游与此前之游有什么区别?,2.西山的哪一点吸引了作者,以至于披荆斩棘,不顾劳顿,孜孜以求? 【提示】 高峻雄奇,特立不群。,3.课文中哪些语句表现了西山之高峻雄奇? 【提示】 攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下。其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐。 作者用烘云托月的手法,用西山上的所见,即四围的环境来进行衬托。视角

9、由俯视到远眺,视角的变化伴随着境界的进一步开阔,而境界的进一步开阔又伴随着作者胸怀的进一步开阔 。,4.为什么西山的高峻雄奇如此吸引作者? 【提示】 首先,原先游览之景,大都幽远深僻,给人以坐井观天的拘囚压抑之感,强化了作者原有的孤独;而西山的高峻雄奇、开阔壮美则给人以豁然开朗的感觉,使人的身心放松解脱。,请联系本文的写作背景,更重要的是,自然中的西山其“不与培 为 类”、特立不群的品格正与作者深受打击却不甘 沉沦的人格精神相互照应,两者在精神上达成契 合;故而作者能忘却自我,忘却烦恼,人格精神 与宇宙自然合一,达到“心凝形释,与万化冥合” 的境界。,5.两种游览,其人和自然景物的关系是否相同

10、?如果不同,是怎样的不同? 【提示】 在“始”前游中,自然是排遣苦闷的对象,自然外在于人,与人隔了一层,这样人当然就难以领悟到自然的精神,因而只能获得短暂的快乐、暂时的解脱。“恒惴栗”的“恒”字就是这种状态的体现。 而西山之游是人与自然的统一,在这里山与人、物与我、情与景、形与神达到了统一,这也正是柳宗元的山水游记超出众人的地方。,6.文章中心内容是记叙西山之游,作者为何开篇从他处着墨?,【提示】 本文中心内容是记叙西山之游,但作者开篇却从他处着墨,先写以前永州异山秀水的游览,以此作为铺垫,来比照映衬西山之游不同于以往。以往所见的幽泉怪石没有给作者带来精神的愉悦与解脱,虽然畅游酒醉,却不能把自

11、己的全身心投入大自然中,因此“觉而起,起而归”,心中的烦闷依然无法排遣。,而西山之游却不同,作者首先是被那高悬下望的景象所震惊,所有的景物都聚集在视野之内,浮云萦绕群山,与天空连成一体,此时作者才真正感受到与自然同呼吸,与天地同游的快慰。从高峻的西山中作者感受到卓尔不群的人格之美,“心凝形释,与万化冥合”,作者终于找到了自己的知音,他仿佛与西山心心相印,自己志高品峻的情操恰恰在西山那高峻峭拔之貌中得以体现。作者在这物我交融之中得到了解脱与审美享受,以至醉不思归。,7.文中两次写满酌而醉,作用有何不同? 【提示】 第一次出现是往日游览时,作者都会“披草而 坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧,卧而梦。意

12、有所 极,梦亦同趣。觉而起,起而归”。这短促紧凑的语 句反映了作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受。 虽然他想在游览山水中得到解脱,但酒醉之后依然如 故。而西山之游却使作者感到从未有过的快慰,不只,是美酒醉人,更是这高峻峭拔的西山使其感受到物我相融醉而忘归,心中的欢喜怡悦不言而喻。前后对比更突出西山之游给作者带来的独特感受。,8.作者是怎样借景抒情的? 【提示】 文章开始写以往游览“到则披草而坐,倾壶而醉。醉则更相枕以卧觉而起,起而归”,记叙之中流露出被贬失意抑郁不平的心态。而后文写游西山则表现出偶识西山之喜,沉醉之乐,借西山的高峻气势,表现自己高洁的人格,所记山水景物无不融入自己的感情,表

13、露自己的傲世情怀。,比较苏轼赤壁赋与本文的异同。 【提示】 同:两文都写于贬谪期间,都写出了作者情怀的变化,最后都陶醉于自然之中,乐而忘返,都在自然山水中获得了解脱与超越。,异:柳宗元的文章重在刻画描摹,风格清新峭拔,其人与自然之同侧重在精神人格层面上;苏轼的文章重在议论,风格潇洒飘逸,其人与自然之同侧重在哲理层面上(不但认识到物与我的同,还从更高的角度来审视物我的关系)。,始得西山宴游记,未始知西山之怪特,登临西山之所见所感,当时处境:恒惴栗 漫漫而游:幽泉怪石, 无远不到 醉而思归:异态之山水 皆我有也,望西山:始指异之 登山始感:高峻特立 宴游忘归:心凝形释,始得真趣,游于是乎始,向之未始游,仿照下面画横线的句子的句式,在横线处续写两个句子,要求与前面内容相连贯,构成一组排比句。 追寻古老的山水情,幽静又不失生机,典雅又不失壮阔的大自然让多少文人墨客为之倾倒。柳宗元惊异于小石潭的寂, ,_。,【解析】先确定仿写句子的句式,然后再分析内容,从例句中可以看出,要体现出文人与大自然的关系来,也就是说找出文人及与之有关的自然景物来就可以,注意句式要一致。 答案(示例):范仲淹赞叹于洞庭湖的壮丽 苏轼感慨于赤壁的险峻,柳宗元的山水诗文都流露出借游解忧的情绪,试找出有关诗文并加以体会。,你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。,

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