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1、,地球清洁师,1.认识课文16个生字，会写7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,学习目标,洁,环,境,保,招,当,名,我会读,ji,hun,jng,bo,dng,mng,zho,生字学习,ji,清洁 洁净 洁白 整洁,hun,生字学习,环境 环保 花环 环绕,jn,生字学习,环境 边境 境界 境地,bo,生字学习,保护 保管 保安 保卫,zho,生字学习,招手 招呼 招收 招生,mn,生字学习,名字 姓名 名人 名著,dn,生字学习,当心 应当 当然 担当,局 考 官 领 质,un,ln,苍 蝇 适 屎,cn,ko,yn,sh,j,zh,sh,我会读,环,（ ）,比一比，组词语,（
2、）,（ ）,（ ）,洁,坏,结,清洁师是什么意思？你见过清洁师吗？到生活中找个例子说一说。,详读课文,课文里写了哪些地球清洁师？,鱼、乌鸦、屎壳郎、大树,地球环(hun)境(jn)保(bo)护局要招(zho)收一批清洁(ji)师，来报名(mn)的真多。 主考官大猩猩问：“请说一说，你们有些什么本领？”,地球清洁师,主考官大猩猩是怎么问话的？,第一个发言的是鱼，他说：“我们在水里游来游去，见到那些破坏水质的微生物，就马上清除。假如没有我们，江河湖海就会变成臭水。”,鱼有什么本领,乌鸦走上前说：“我们能吃苍蝇的蛹、腐烂的肉，做地面清洁师最合适。”,乌鸦有什么本领,一只不起眼的小家伙爬过来，说：“我
3、们用牛粪、马粪当点心，还把它们滚成粪球儿，埋到地底下。如果没有我们，草原就会出现粪山，牧场也会变得很脏。”主考官一看，这是屎壳郎。,屎壳郎有什么本领,听了大家的发言，一直沉默的大树说话了：“我给大家提供清洁的空气，能不能当清洁师呢？”,大树有什么本领,“能！当然能！”大猩猩说，“你们都是很好的清洁师。有了你们，地球才会更干净、更美丽！”,“你们”指谁？,有了才,鱼、乌鸦、屎壳郎、大树它们都有自己的本领，大猩猩又是怎样说的？,深入感悟 .这时候，如此大的森林里难道就只有这四位愿意报名吗？还有哪位朋友想报名？ .结合准备的资料，准备作自我介绍，并用“我能”或“我专门”或“我虽然但是”等说说自己的本领。在征求意见时用“我是不是”或“我能说是”。,升华主题 成为一名地球清洁师，并不要求他有轰轰烈烈的壮举，只要能为地球母亲作出自己的一份小小的贡献。再想一想，我们人类是不是也是地球清洁师呢？,拓展延伸 课后收集更多关于地球清洁师的资料，合作整理，共同交流体会。如：海鸥是什么地方的清洁师？,一、照样子写句子,假如没有我们，江河湖海就会变成臭水。,有了我们，江河湖海才 。,假如 ， 就 。,作业,有了你们，地球才会更干净、更美丽！ 有了（ ）才会（ ）！,反义词： 清洁 美丽 假 多音字： 假 当 了,肮脏,丑陋,真,再见！,
