数学北师大版九年级上册一元二次方程根于系数的关系

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1、一元二次方程根与系数的关系,韦达(15401603) 法国数学家 十六世纪最有影响的 数学家之一,被尊称为 “代数学之父”。 他是第一个引进系统的 代数符号,并对方程论 做了改进的数学家。,韦达定理,一:思考、发现, 噢,是这样哎!,二:疑问,为什么会是这样呢?能证明吗?,三:疑问,我学习它有什么用呢?,1.一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0) 的求根公式:,X=,2.方程合家欢,( ) 是首选。,十字相乘,做准备:,第一段,算一算,(1)x2-7x+12=0,(2)x2+3x-4=0,(3) 2x2+3x-2=0,解下列方程并完成填空:,3,4,12,7,1,-3,- 4,- 4,-1

2、,-,-2,第一段,一元二次方程的根与系数的关系:,如果方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根是X1 , X2 ,那么X1+x2= , X1x2=,-,(韦达定理),提示你:能用韦达定理的条件为0,第一段的总结,2x2-4x+10=0,X1+x2= X1x2=,第二段 韦达定理的证明:,X1+x2=,+,=,=,-,X1x2=,=,=,=,第三段:韦达定理有用吗,(一用):说出下列各方程的两根之和与两根之积:,1、 x2 - 2x - 1=0,2、 2x2 - 3x + =0,3、 2x2 - 6x =0,4、 3x2 = 4,x1+x2=2,x1x2=-1,x1+x2=,x1+x2=3,x

3、1+x2=0,x1x2=,x1x2=0,x1x2= -,典型题讲解:,例1、已知3x2+2x-9=0的两根是x1 , x2 。 求:,(1) (2) x12+x22,解:,由题意可知x1+x2= - , x1 x2=-3,(1),=,=,=,(2) (x1x2)2 x12+x22 2x1x2,x12+x22 (x1x2)2 -2x1x2,(- )2,-2(-3)6,第三段:韦达定理有用吗 (2),典型题讲解:,例2、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 , 求它的另一个根及k的值。,解:,设方程的另一个根为x1.,把x=2代入方程,得 4-2(k+1)+3k=0,解这方程,得 k=

4、 - 2,由韦达定理,得x123k,即2 x1 6, x1 3,答:方程的另一个根是3 , k的值是2。,第三段:韦达定理有用吗 (3),典型题讲解:,例2、已知方程x2-(k+1)x+3k=0的一个根是2 , 求它的另一个根及k的值。,解二:,设方程的另一个根为x1.,由韦达定理,得,x1 2= k+1,x1 2= 3k,解这方程组,得,x1 =3,k =2,答:方程的另一个根是3 , k的值是2。,今天我学会了,1、韦达定理及证明,2、利用韦达定理解决有关一元二次方程 根与系数问题时,注意隐含条件:,根的判别式 0,试一试,1、已知方程3x219x+m=0的一个根是1,求它的另一个根及m的

5、值。,2、设x1,x2是方程2x24x3=0的两个根,求(x1+1)(x2+1)的值。,解:设方程的另一个根为x1,则x1+1= , x1= ,又x11= , m= 3x1 = 16,解:,由韦达定理,得,x1+x2= - 2 , x1 x2=, (x1+1)(x2+1) = x1 x2 + (x1+x2)+1 =-2+( )+1=,拓广探索,1、当k为何值时,方程2x2-(k+1)x+k+3=0的两根差为1。,解:设方程两根分别为x1,x2(x1x2),则x1-x2=1, (x2-x1)2=(x1+x2)2-4x1x2,由韦达定理得x1+x2= , x1x2=,解得k1=9,k2= -3,当k=9或-3时,由于0,k的值为9或-3。,2、设x1,x2是方程x2-2(k-1)x+k2=0的两个实数根,且x12+x22=4,求k的值。,拓广探索,解:由方程有两个实数根,得,即-8k+40,由韦达定理得x1+x2= 2(k-1) , x1x2=k2, X12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=4(k-1)2-2k2=2k2-8k+4,由X12+x22 =4,得2k2-8k+44,解得k1=0 , k2=4,经检验, k2=4不合题意,舍去。, k=0,谢谢!,

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