《数学人教版八年级上册13.3.2等边三角形2.3.2等边三角形2(用)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学人教版八年级上册13.3.2等边三角形2.3.2等边三角形2(用)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、等边三角形(2),13.3.2,用两个全等的含30角的直角三角尺，你能拼出一个怎样的三角形？,问题探索,根据拼图思考，在直角三角形中，30角所对的直角边与斜边有怎样的大小关系？,问题探索,证明：延长BC至D，使 ，连结AD.,B,C,D,5,如图，在ABC 中，C =90，A = 30，AB =10，则BC 的长 为 ,小试牛刀！,RtABC中，C=90，B=2A，B和A各是多少度？边AB与BC之间有什么关系？,小试牛刀！,例1：下图是屋架设计图的一部分，点D是斜梁AB的中点，立柱BC、DE垂直于横梁AC，AB=7.4m，A=30，立柱BC、DE要多长？,实际应用,1,如图，在ABC 中，AC
2、B =90，CD 是 高，A =30，AB =4则BD = .,综合应用，巩固提高,例2、已知：如图，ABC中，ACB=90，CD是高，A=30 求证：BD= AB,变式练习,等腰三角形的底角为15，腰长为20，求腰上的高,已知：如图，在ABC中，AB=AC=20，ABC=ACB=15，CD是腰AB上的高 求CD的长。,综合应用，巩固提高,课堂小结，知识梳理,通过这节课的学习，你又学到关于直角三角形的哪些知识?,智勇大闯关,如图,在ABC 中C=90,B=15,AB的垂直平分线交BC于D,交AB于M,且BD=8,求AC之长.,第一关,看我是冠军,第二关,我是冠军,要把一块三角形的土地均匀分给甲 、 乙、丙三家农户去种植,如果C90A60,要使这三家农户所得土地的大小和形状都相同,请你试着分一分,在图上画出来.,A,C,B,请你分一分,第三关,已知：如图，ABC中，AB=BC=CA，AE=CD，AD、BE相交于P，BQAD于Q. 求证：BP=2PQ,第四关,我是冠军,2已知：在RtABC中A=90，ABC=2C，BD是ABC的平分线 求证：CD=2AD,第五关,
