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1、,为你推开那扇门 大学生就业指导,过年时，亲戚朋友问的最多的一句话是什么？,你学的是什么专业啊？,准备找什么工作啊？,男/女朋友有没？,什么时候毕业啊？,准备去哪里工作啊？,什么时候带回来看看啊？,就业,成家立业,过年时，亲戚朋友问的最多的一句话是什么？,你学的是什么专业啊？,准备找什么工作啊？,男/女朋友有没？,什么时候毕业啊？,准备去哪里工作啊？,什么时候带回来看看啊？,就业,成家立业,过年时，亲戚朋友问的最多的一句话是什么？,你学的是什么专业啊？,准备找什么工作啊？,男/女朋友有没？,什么时候毕业啊？,准备去哪里工作啊？,什么时候带回来看看啊？,就业,成家立业,过年时，亲戚朋友问的最多的
2、一句话是什么？,你学的是什么专业啊？,准备找什么工作啊？,男/女朋友有没？,什么时候毕业啊？,准备去哪里工作啊？,什么时候带回来看看啊？,就业,成家立业,毕业了，我该何去何从？,我 能 做什 么 ？,工作还是读书？,就业还是创业？,异地还是家乡？,我 想 做什 么 ？,？,研 究 生 本 科 生 专 科 生 生 生 不 息,上 一 届 这 一 届 下 一 届 届 届 失 业,路 在 何 方,我 应该做什 么 ？,职业发展与就业指导课程体系,大一 年级 职业生涯规划 了解自己 规划职业 憧憬未来,大二年级 就业指导 了解就业形势 调整就业心理 掌握就业技巧 应对就业挑战,Good job,1 大
3、学生就业政策、制度、程序的指导：双向选择、自主择业,2 就业形势和择业观指导：社会需求、求职者规模、供需比例、薪酬行情,困惑一：就业指导？就业指导课？,3 就业信息指导：社会需求信息、用人单位信息、招聘信息等。,4 就业技巧指导：简历制作、面试技巧、应聘礼仪,5 就业心理指导：利用心理学原理和方法，针对毕业生的心理特点和再择业、就业中产生的心理问题进行帮助与指导。,6 社会适应指导：帮助毕业生尽快适应环境，完成角色转变，树立信心和责任感，用自己所学知识在实际工作中乐业、敬业、创业，顺利实现从学校到社会，从学生角色到职业角色的转变。,困惑二：就业“指导”的形式？,2 模拟训练： 创业计划大赛；
4、模拟招聘、模拟面试大赛,课程学时：16学时 课程学分：1学分 课程类型：必修课 考试类型：考核 授课形式：课程讲授+小组讨论+实践环节（围绕就业程序展开）,3 提供职业信息和就业咨询,1 就业指导课,困惑3：“就业指导”真的有帮助吗？,我应该如何发展？ 认识自我，综合分析,毕业了，我该何去何从？ 认清形势，慎重选择,怎样做好就业准备？ 积极准备，迎接挑战,你想要获得帮助，就要在课堂上认真听讲。收获来自点滴积累！,大学你获得了什么？,就业与顶岗实习,就业是具有劳动能力的公民，依法从事某种有报酬或劳动收入的社会活动。,顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式。,目标,基础,一、高校毕业生的就业形势
5、,（一）就业严峻是长期的态势,听歌曲，谈感受,（二）结构性失衡较为严重,怪象一：安保人员,浙江大学招保安 法硕只够入门级,怪象二：掏粪工,大学生掏粪工,怪象三：清洁工,大学生在面试现场,怪象四：城管,合肥市100名高学历城管上岗前接受军训,怪象五：殡仪馆工作人员,16名大学生争抢3个殡仪馆岗位,怪象六：搓澡工,大学生搓澡工招聘启事引起不少人注意,怪象七：船娘,2月10日，大学生船娘 张妍(右)和殷丽在扬州 瘦西湖上摇橹。,2月11日，大学生船娘 钱悦(左)和同事在扬州 瘦西湖上摇橹。,怪象八：猪肉佬,企业年薪10万招“猪肉佬”,观点 PK,正方：观念转变,反方：浪费人才,PK,二、高职生的就业
6、形势,结构不匹配,深造在右,我要转本/接本,转本/接本好考吗,考本校,师姐说我们专业不好,哪个专业好,我要工作,工作好找吗,今天又赶了一场招聘会,我都是面霸了,求工作,考什么 专业,今天跑了好多家公司,似乎很难,转本/接本好吗,考外校,我室友都哭了,投放简历100份,求职期间以下这些声音会经常在你的耳畔回荡,就业在左,出国,创业,就 业,考 研,大家其实都是 这样在纠结吧,马上要拼爹,迟早要拼爹,现在不拼爹,一般要 拼爹,就业形势固然严峻，但狭路相逢勇者胜！有志者事竟成！我们跋涉在求职道路上，一路追寻，一路收获，一路成长！,路 漫 漫 其 修 远 兮,吾将上下而求索,世界各国大学生就业情况,1
7、、日本：大学生求职平均要找16家企业。,2、加拿大：大学生要在实习中捕捉机会。,3、巴西：大学生习惯“先就业后择业”。,4、俄罗斯：30%大学生要改行，在本专业外就业。,5、西班牙：大学生坦然做“蓝领”。,6、美国：大学生靠密集信息网找工作。,就业去向,基层就业,直接就业,提高学历,就业去向,自主创业,1、专转本 2、专接本 3、专升本 4、考研 5、出国留学,1、大学生志愿服务西部计划 2、“三支一扶”计划 3、大学生村官 4、应征入伍,三种读本科方式的比较,课后思考,认真思考、仔细分析，规划未来的就业方向。,重点深入调研本专业所面临的就业形势，并根据自身实际情况制定相应的就业对策，做好就业准备。,谢谢！,新学期 新气象 新征程 新希望,
