《九年级物理上册 14.3欧姆定律同步测试题 （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 14.3欧姆定律同步测试题 （新版）苏科版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 14.3欧姆定律 一、单选题1.某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出如图所示的图象，由此可判断（ ）A.R甲R乙B.R甲R乙C.R甲R乙D.R甲R乙2.对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是（） A.它们都是采用控制变量的研究方法B.它们的实验电路图在教科书中是相同的C.前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D.后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差3.如果某人的身体电阻约在3000到4000之间，为了安全，要求通过人体的电流不能大于 5mA，那么此人身体接触的电压不能大于：（ ） A.5VB.15VC.30VD.36V4
2、.根据欧姆定律I=，下列说法正确的是（ ） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越高，这段导体的电阻就越大C.导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比5.根据欧姆定律 ，下列哪种说法是正确的（） A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C.导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大D.导体的电阻与电压成正比，与电流成反比6.如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象若把这样的三只灯泡串联起来，接在12V的电源两端，则此时每只灯泡的电阻及实际功率为（）
3、A.240.67WB.200.67WC.240.96WD.200.8W7.对欧姆定律的理解，下列说法中错误的是（） A.对同一导体，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比B.在电压不变时，导体的电阻越大，通过导体的电流越小C.在电压相同时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D.对同一导体，导体两端的电压与通过导体的电流的比值不变8.小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5更换为10后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.适当增加电池的节数9.根据欧姆定律公
4、式I=可以导出R=， 关于这个公式正确的说法是（） A.导体电阻的大小与导体两端电压成正比B.导体电阻的大小与它的电流成反比C.导体电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关D.当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零10.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象下列结论与图象相符的是（） A.电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C.电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时，电阻随着电流的增大而减小二、多选题11.张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时，记录的实验数据通过整理作出了如图所示的
5、图象，根据图象，下列说法正确的是（ ）A.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比B.导体甲的电阻大于导体乙的电阻C.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.2AD.将a、b两导体串联后接到电压为3V的电源上时，通过导体的电流为0.2A12.关于电流跟电压、电阻关系的正确说法是（） A.导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比B.导体中的电流跟导体的电阻成反比C.在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比D.导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比三、填空题13.在探究“电流与电压的关系”的实验中，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应调到的_位置，分别采用5、10、15的电
6、阻进行实验，目的是_。图是根据实验数据绘制的图像，由图像可知：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_关系；由图像还能得出电流与_之间的关系。（4分）14.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系，电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、25(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）_(2)实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图像可以得出结论：电压一定时，_，上述实验中，小明用5的电阻做完实验后，接下来的操作是_，然后将10的电阻接入
7、电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数(3)实验室现有：A“20 2A”和B“50 2A”两种规格的滑动变阻器，根据上述测量数据，可以判断该同学实验中选用的滑动变阻器为_（选填字母“A”或“B”） 15.在一段导体两端加上0.2V电压时，通过它的电流为0.04A，若使它两端的电压升高到3V，则通过它的电流为_A，这段导体的电阻为_16.在探究“电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，每次更换电阻后，接下来如何操作_。 17.小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制如图所示I-U关系图象，这两个电阻串联后接在电压为3V的电源上，电路中
8、的电流为_A；这两个电阻并联后接在3V电源上，干路中的电流为_A18.图甲是探究通过导体的电流与电阻关系的电路图（电源电压保持不变），图乙是依据五次实验的数据描点绘制的I-R图像分析图像可得实验结论：_当R由10换为_时，需将滑动变阻器接入电路的阻值调得更小，才能使R两端的电压保持在_V不变四、解答题19.应用公式R=可以计算出电阻的数值，是否可以由此得出结论：“导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比”？阐述你的观点 五、实验探究题20.在探究“电流与电阻的关系”实验中，按要求完成下面各题：（1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“”
9、并改正。 （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，电流大小为_A。 （3）换上10的电阻后，闭合开关，电压表示数将_（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向_(选填“A或“B”)端移动，使电阻两端电压为_V。 （4）通过该实验，可以得出结论：_ 21.如图甲所示是探究通过导体的电流与导体两端电压的关系的电路图，实验次数12345电压U/V1.01.52.03.0电流I/A0.20.30.40. 50.6（1）一个同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮导致上述现象的不规范操作是 _ （2）另一个同学连接好电路
10、刚闭合开关发现电流表示数很小，电压表指针偏角较大，可能是_ A.电流表量程太小B.定值电阻值太大C.定值电阻太小D.电压表量程太大（3）排除故障后再闭合开关，向左移动变阻器滑片，电流表示数应_ （4）根据上表的数据能得出第4次表格中空格的数据：_ （5）此实验中，_（选填“能”或“不能”）用小灯泡代替电阻R进行探究 六、综合题22.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻 的阻值为10欧。闭合电键S，两电流表的示数分别为1安和0.6安。（1）求电源电压U。 （2）求电阻 消耗的电功率 。 （3）现用电阻 替换电阻_（选填“ ” ），不更换电表量程，替换前后，只有一个电流表指针偏转了2小格，另
11、一个电流表示数不变。求电阻 的阻值_。 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】C 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C 二、多选题11.【答案】A,D 12.【答案】A,C 三、填空题13.【答案】阻值最大；得到普遍的规律；正比例；电阻 14.【答案】；电流与电阻成反比；断开开关；2.5；B 15.【答案】.6；5 16.【答案】调节滑动变阻器，保持电阻两端电压不变（电压表示数不变） 17.【答案】0.2；0.9 18.【答案】在导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；5；3
12、四、解答题19.【答案】答：电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，电阻在数值上等于电压与通过导体的电流之比，但与导体两端的电压和通过的电流无关。 五、实验探究题20.【答案】（1）解：如图（2）0.4（3）变大；A；2（4）当电压一定时，电流与电阻成反比 21.【答案】（1）连接电路时开关没有断开（2）B（3）变大（4）2.5（5）不能 六、综合题22.【答案】（1）解：两个电阻并联，电流表A1测R1的电流，电流表A2测干路的电流，通过R1的电流为0.6A, 已知电阻R1的阻值为10欧，因此电源电压UU1I1R10.6A 106V（2）解：电阻R2电流为I2I-I11A-0.6A0.4A, 电阻R2消耗的电功率P2UI26V 0.4A2.4W（3）R2；解：替换前后，只有一个电流表指针偏转了2小格，另一个电流表示数不变，因此替换的是R2, 电流表A2的量程一定为0-3A,因此电流表指针偏转了2小格，示数增加或减少0.2A,故R0的电流为0.4A 0.2A0.6A或0.4A 0.2A0.2A,则R0 10,或R0 30. 8
