数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件

上传人:j**** 文档编号:99783538 上传时间:2019-09-20 格式:PPT 页数:15 大小:256.50KB
返回 下载 相关 举报
数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件_第1页
第1页 / 共15页
数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件_第2页
第2页 / 共15页
数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件_第3页
第3页 / 共15页
数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件_第4页
第4页 / 共15页
数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学人教版八年级上册15.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件.4 提公因式法分解因式(公开课) 课件(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、欢迎大家参与,因式分解, 提公因式法 学习,八年级数学 朱兆玉,学习目标: 1、理解因式分解与整式乘法的区别; 2、会找公因式,并正确运用提公因式法因式分解; 3、培养自己善于类比归纳,合作交流的良好品质。,(自学课本114-115页,了解因式分解的定义),X2-1 (x+1)(x-1),因式分解,整式乘法,探究一: 1、 通过预习知道公因式的定义并且能找出公因式,1、多项式ma+mb中各项的公因式是 2、多项式3x-6y中各项的公因式是 ; 3、多项式5ab2c-15b3c2中各项的公因式是 ; 4、多项式a(m-6)-b(m-6)中各项的公因式是 。,2、会用提公因式法将因式分解。,探究知

2、识点二 示范解答,跟踪训练:把下列各式进行因式分解。 (1)15a25a (2)-24x3+12x2 (3)2a(y-z)-3b(y-z),例: 把下列各式因式分解,(1)12a3b2c+8a2b3,(2) m(2a+b)-3(2a+b) (用整体提公因式法将因式分解),三、达标检测,1、下列格式从左到右变形为因式分解的是() A(a-2)(a+2)=a2-4 B m2-1+n2=(m+1)(n-1) C 8x-8=8(x-1) D x2-2x+1=x(x-2)+1 2、多项式8a3b2-12ab3c+16ab的公因式 。 3、把下列各式因式分解 (1)75x3y5-35x2y4 (2)-10

3、m4n2+8m4n (3)a(a-3)+2(a-3),四、这节课你有什么 收获?,在用提公因式法因式分解的过程中要注意什么?,五、拓展提升,1、数字20062+2006能被2007整除吗? 2、已知:x=5,a-b=3,求ax2-bx2的值。,3、因式分解:a(a-3)+2(3-a),六、作业设计,课本第115页练习第1、2、3题,2、确定公因式的方法:,小结,3、提公因式法分解因式步骤(分两步):,1、什么叫因式分解?,(1)定系数 (2)定字母 (3)定指数,第一步,找出公因式; 第二步,提取公因式.,4、提公因式法分解因式应注意的问题:,(1)公因式要提尽;,(2)某想提出莫漏1;,(3

4、)提出负号时,要注意变号.,例2 把 12b(a-b)2 18(b-a)2 分解因式,解: 12b(a-b)2 18(b-a)3 =12b(a-b)2 + 18(a-b)3 =6(a-b)2 2b+3(a-b) =6(a-b)2 (2b+3a-3b) =6(a-b)2(3a-b),练习:(x-y)2+y(y-x),(1) 13.80.125+86.21/8,(2)已知a+b=5,ab=3,求a2b+ab2的值.,解:原式=13.80.125+86.20.125 =0.125(13.8+86.2) =0.125100 =12.5,解: a2b+ab2 =ab(a+b)=3 5=15,巧妙计算,智力抢答,99 99 + 99,=259,=9900,= 99 (99+1),综合闯关:,1、计算(-2)101+(-2)100 2、已知, , 求代数式 的值。,找一找: 下列各多项式的公因式对吗?,(6),(a),(a3),(2),(3m),(-2xy2),(1) 3x+6y (2)ab-2ac (3) a 2 - a 3 (4)4 (m+n) 2 +2(m+n) (5)9 m 2n-6mn (6)-6 x 2 y-8 xy 2,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学研究

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号