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1、司马迁,陈涉世家,司 马 迁,焚书坑儒 鸿门宴 卧薪尝胆 招摇过市 完璧归赵 多多益善 狡兔三窟,出自史记秦始皇本纪 出自史记项羽本纪 出自史记越王勾践世家 出自史记孔子世家 出自史记廉颇蔺相如列传 出自史记淮阴侯列传 出自史记孟尝君列传,史记，是传记的一种，主要记诸侯之事。它是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史。全书共130篇，人物传记包括三类：本纪（帝王传记） 12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇,表12篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。在史学和文学史上都有很高的地位。鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”。,他
2、10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中。汉武帝元封八年继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受宫刑。他发愤著书，公元前91年完成史记。,司马迁，西汉著名史学家、文学家。,在中国几千年的漫长封建统治中，曾涌现无数的英雄志士。他们为反抗封建统治，揭竿起义。陈胜、吴广便是中国历史上第一次大规模农民起义的领袖。,解释红色的字： 鸿鹄： 苟富贵： 若为佣耕： 无相忘： 辍耕之垄上： 尝与人佣耕：,天鹅，比喻有远大抱负的人,假如,文中作代
3、词，你,互相,辍：停下；之：到，去,曾经,一词多义： 将：项燕为楚将 上使外将兵 次：令吴广之次所旁丛祠中 陈胜、吴广皆次当行 书：乃丹书帛曰 得鱼腹中书 乃：吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 为：为屯长 为天下唱,将领,率领,旅行或行军在途中停留,编次；依次编排,写,字条,于是，就,用在判断句中，相当于“是”,做，当,给；替,练习：一词多义： 会：会天大雨 与皆来会计事 故：广故数言欲亡 扶苏以数谏故 令：乃令符离人葛婴将兵 陈守令皆不在 道：伐无道 道不通 数：卒数万人 扶苏以数谏故,适逢,集会,故意,缘故,派,官名，县令,这里指封建社会所认为好的政治。,道路,数词，几,多次,通假字： 1、发
4、闾左適戍渔阳九百人 2、为天下唱 3、固以怪之矣 4、将军身被坚执锐,適通“谪”。適戍，强迫去守边。,唱通“倡”，倡导,以通“已”，已经,被，通“披”。,1、年轻时的远大抱负“鸿鹄之志” 2、谋划起义并作准备,3、发动起义及立国经过,文章结构,2、 “辍耕之垄上，怅恨久之”运用动作和神态描写生动写出了陈涉对受剥削压迫的雇佣生活的强烈不满的心情。 “苟富贵，无相忘”表明其不甘贫穷，要改变现实的强烈愿望。 “燕雀安知鸿鹄之志哉！”展现其远大理想。,1、“燕雀安知鸿鹄之志哉！”展现其远大理想。这是为以后的领导起义作伏笔的。,问题一 1、第一段只是在介绍陈涉年轻时的远大抱负，与中心事件起义有关系吗？在
5、全文中，第一段起到什么作用？ 2、第一段作者是怎样刻画陈涉这一人物形象的?(提示：也就是说，用了哪些描写方法体现陈涉的性格品质？),第二段：小组讨论填空。 （l）起义的导火线： 起义的直接原因是： 起义的根本原因则是： （2）陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是： （3）为起义作舆论准备的办法是： 这样做的作用是： 动员群众起义的口号是：,秦二世杀太子扶苏，引起人民群众对秦王朝的更大不满,楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望,置书鱼腹,篝火狐鸣,威服众人,天下苦秦久矣。,诈自称公子扶苏、项燕,失期，法皆斩。,天下苦秦久矣。,陈涉对当时形势的准确分析和他的舆论准备，可以看出他敏锐的洞察力、卓越的
6、组织才能和超人的胆识。,第三段：本段开头描写了陈胜发动起义的哪三个步骤？,怒众杀尉,将众戍卒置于自己的领导之下。,宣传鼓动,指出唯一的生路是起来反抗，并以“王侯将相宁有种乎！”鼓舞斗争，赢得众戍卒的赞同。,为坛而盟,庄严誓师，鼓舞士气。,卓越的组织才能 果断 有勇有谋,问题：陈胜在起义初期做了哪几件事？这表明他有怎样的远略？,1，“令符离人葛婴将兵徇蕲以东”，为未来的指挥中心建立一个战略后方。,2，自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。,3，建立政权，提出复兴楚国的战略口号。,战略目标： 推翻秦朝统治。,总结全文：,谋划起义,发动起义,原因 策略 舆论,直接 根本,失期，法皆斩。,天下苦秦久矣。,诈自称公子扶苏、项燕,置书鱼腹,篝火狐鸣,起义开始时的情形,起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。,概述此后诸郡县反秦斗争的情形。,怒众杀尉,宣传鼓动,为坛而盟,总结全文,这篇课文以人物传记的形式，客观地记述了我国历史上第一次大的农民起义的原因、经过和起义军的浩大声势，在一定程度上赞扬了陈胜、吴广的反抗精神，反映官逼民反的封建现实，肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。,写作特点：,1，全文围绕“起义”这个中心来写，详略得当。 2，通过人物对话刻画人物。,
